تسعى خطة بكالوريوس الآداب في التاريخ في جامعة البحرين إلى تعميق الهوية العربية والإسلامية لمملكة البحرين، حيث تبلور في أهدافها وبرامجها الدور الحيوي للتاريخ وللحركة التاريخية للمجتمعات البشرية، وما تتميز به خصوصية البحرين الثقافية والحضارية من موقع وعلاقات بمختلف الثقافات العالمية، حيث تهدف إلى تبني أساليب تربوية حديثة تربط النظرية بالتطبيق، وتسعى إلى تسليح الطالب بالمعرفة التاريخية والقدرة على تفسير الماضي وتحليل الحاضر واستشراف المستقبل باستخدام الوسائل العلمية واحترام المنهجية التاريخية وأصولها.

أهداف الخطة

ويمكن تلخيص أهداف الخطة في النقاط التالية:

• تعميق المعرفة التاريخية لدى الطالب من خلال تحقيق التوازن بين الأبعاد التالية:
  
  • المنهجية: من خلال تناول المادة التاريخية في إطار الحقب التاريخية المختلفة (المنهج السردي)، والمنهج التحليلي الذي يعتمد على طرح الموضوعات التاريخية وفق النظريات التحليلية، التي تهدف إلى تفسير الظواهر التاريخية للقضايا الجوهرية في التاريخ.
    
  • البعد الزمني: في تقسيم المقررات بصورة واقعية لتشمل حقب التاريخ القديم والوسيط والحديث والمعاصر.
    
  • الإطار المكاني: في تقدير الخصوصية التي يتميز بها تاريخ البحرين ضمن الإقليم الذي تقع فيه وهو الخليج العربي، والإطار الأكبر الذي تتحدد فيه هويتها ضمن العالم الإسلامي، دون إغفال المؤثرات التاريخية الأوسع على مستوى العالم بأسره.
    
• تمكين الطالب من أدوات الدراسة والبحث من خلال تنمية المهارات التاريخية التالية:
  
  • التحقيق: تدريب الطالب على التعامل مع المصادر التاريخية الأولية والثانوية وتنمية قدراته على توظيفها واستخدامها في مجال البحث التاريخي.
    
  • التحليل: المقدرة على استخلاص المعلومات التاريخية من مصادرها المتنوعة؛ حفريات، آثار، رسوم، مصنوعات، نصوص، مخطوطات، وثائق وغيرها من المصادر. وتحليلها وفق النظريات العلمية.
    
  • التفسير: استقراء تطور الفكر التاريخي عبر العصور، من خلال طرح النظريات التاريخية والاجتماعية والمدارس المتعددة لتفسير أحداث التاريخ، وتدريب الطالب على استخدامها في تفسير الظواهر البشرية عبر العصور.
    
• توسيع المدى العلمي للطالب عن طريق دمج النظرية مع التطبيق، واعتماد الوسائل الحديثة في تدريس مقررات التاريخ، وذلك بإلقاء الضوء على المؤثرات التاريخية الأخرى مثل: الروافد الحضارية التي تشمل التاريخ الاقتصادي والفكري والاجتماعي والدبلوماسي، مما يحقق الرصيد العلمي المطلوب.
  
• توفير الفرصة لطلبة التاريخ في اختيار مجال التخصص في إطار محدد مما يخدم مستقبلهم في تحديد فرص العمل أو البحث في مجال الدراسات العليا
  

• خطة بكالوريوس التاريخ
• توصيف المقررات