SDG 4

بعد استئناف عمل الكوادر الأكاديمية والإدارية في جامعة البحرين بناء على التوجيهات الصادرة من اللجنة التنسيقية برئاسة صاحب السمو الملكي الأمير سلمان بن حمد آل خليفة، ولي العهد نائب القائد الأعلى النائب الأول لرئيس مجلس الوزراء حفظه الله، استكملت الجامعة إعداد تفعيل منصات التعلم الالكتروني فيها، وأعلنت أن يوم الأربعاء الموافق 11 مارس 2020 سيكون اليوم الأول رسمياً للتعلم الالكتروني والتفاعل بين الطلبة وأساتذتهم للاستفادة من فترة تعليق الدراسة بحسب الأوضاع الحالية. وقالت مديرة مركز التعلم الإلكتروني في جامعة البحرين الدكتورة فيّ عبدالله آل خليفة أن منصتي ميكروسوفت تيمز Microsoft Teams وبلاك بورد تتيحان إمكانية تحميل المادة العلمية للمقرر الدراسي ومشاركتها مع الطلبة المسجلين في المقرر، كما أنهما تسمحان بالتواصل بين الطلاب وأعضاء هيئة التدريس سواء من خلال غرف النقاش أو البث المباشر التي توفرها المنصة. كما أكدت أن جامعة البحرين كانت قد بدأت استخدام منصة بلاك بورد منذ العام 2009 لتحميل المواد التدريسية والتواصل بين الطلبة وأساتذتهم وهذه المنصة متاحة لتسخيرها لغايات التعليم الالكتروني جنباً إلى جنب مع منصة ميكروسوفت تيمز. وأوضحت د. فيّ آل خليفة أنه في الوقت الراهن يمكن أن يتم تقديم جميع المقررات النظرية من خلال هاتين المنصتين، والمقررات النظرية هي تلك المقررات التي لا تحتاج إلى مختبرات ومعامل أو صالات، مشيرة إلى أن هاتين المنصتين مرتبطتان بنظام إدارة معلومات الطالب لتسهيل استخدامهما والتعامل معهما. من جانبها قالت رئيسة قسم هندسة الحاسوب في كلية تقنية المعلومات الدكتورة عائشة فؤاد بوشقر، إنها قد بدأت بتقديم محاضراتها لطلبتها باستخدام المنصات الإلكترونية ووصفت التجربة بـ "الرائعة" مشيرة إلى أن الطلبة "تفاعلوا مع أسلوب التدريس الجديد، والذي يتيح للأستاذ الكتابة على السبورة البيضاء، ويمكن للطالب اختيار "رفع اليد" للاستفسار أو السؤال أو المشاركة والمداخلة"، في إشارة إلى الإمكانيات الواسعة التي يتيحها التعلم الإلكتروني بمنصاته المتطورة.

بعد استئناف عمل الكوادر الأكاديمية والإدارية في جامعة البحرين بناء على التوجيهات الصادرة من اللجنة التنسيقية برئاسة صاحب السمو الملكي الأمير سلمان بن حمد آل خليفة، ولي العهد نائب القائد العام النائب الأول لرئيس مجلس الوزراء حفظه الله ورعاه، استكملت الجامعة إعداد تفعيل منصات التعلم الالكتروني فيها، وأعلنت أن يوم الأربعاء الموافق 11 مارس 2020 سيكون اليوم الأول رسمياً للتعلم الالكتروني والتفاعل بين الطلبة وأساتذتهم للاستفادة من فترة تعليق الدراسة بحسب الأوضاع الحالية. وقالت مديرة مركز التعلم الإلكتروني في جامعة البحرين الدكتورة فيّ عبدالله آل خليفة أن منصتي ميكروسوفت تيمز Microsoft Teams وبلاك بورد تتيحان إمكانية تحميل المادة العلمية للمقرر الدراسي ومشاركتها مع الطلبة المسجلين في المقرر، كما أنهما تسمحان بالتواصل بين الطلاب وأعضاء هيئة التدريس سواء من خلال غرف النقاش أو البث المباشر التي توفرها المنصة. كما أكدت أن جامعة البحرين كانت قد بدأت استخدام منصة بلاك بورد منذ العام 2009 لتحميل المواد التدريسية والتواصل بين الطلبة وأساتذتهم وهذه المنصة متاحة لتسخيرها لغايات التعليم الالكتروني جنباً إلى جنب مع منصة ميكروسوفت تيمز. وأوضحت د. فيّ آل خليفة أنه في الوقت الراهن يمكن أن يتم تقديم جميع المقررات النظرية من خلال هاتين المنصتين، والمقررات النظرية هي تلك المقررات التي لا تحتاج إلى مختبرات ومعامل أو صالات، مشيرة إلى أن هاتين المنصتين مرتبطتان بنظام إدارة معلومات الطالب لتسهيل استخدامهما والتعامل معهما. من جانبها قالت رئيسة قسم هندسة الحاسوب في كلية تقنية المعلومات الدكتورة عائشة فؤاد بوشقر، إنها قد بدأت بتقديم محاضراتها لطلبتها باستخدام المنصات الإلكترونية ووصفت التجربة بـ "الرائعة" مشيرة إلى أن الطلبة "تفاعلوا مع أسلوب التدريس الجديد، والذي يتيح للأستاذ الكتابة على السبورة البيضاء، ويمكن للطالب اختيار "رفع اليد" للاستفسار أو السؤال أو المشاركة والمداخلة"، في إشارة إلى الإمكانيات الواسعة التي يتيحها التعلم الإلكتروني بمنصاته المتطورة.

د. في آل خليفة: الجامعة تبحث التوسُّع في تعاونها مع "بلاك بورد" ورشة بجامعة البحرين تناقش الابتكار في التعليم الإلكتروني التفاعلي كليات الجامعة التسع تطرح 900 مقرراً مدمجاً بمنصة التعلم بلاك بورد أكد مشاركون في ورشة نظمها مركز التعلم الإلكتروني في جامعة البحرين أنّ منصة البلاك بورد المطوَّرة من شأنها أن تساعد على مزيد من الابتكار في التعليم التفاعلي، مشيرين إلى تحقيقهم استفادة كبيرة عبر استخدام المنصة في السنوات الماضية. وأوضحت مديرة مركز التعلم الإلكتروني الدكتورة فيّ بنت عبدالله آل خليفة أن نظام البلاك بورد هو نظام معلومات لإدارة التعليم ومتابعة الطلبة ومراقبة كفاءة العملية التعليمية في المؤسسة التعليمية". وأشارت إلى أن "هذا النظام يتيح فرصاً كبيرة للطلبة ليتواصلوا مع المقرر الدراسي خارج قاعة المحاضرات في أي مكان وفي أي وقت، وذلك من خلال أدوات متنوعة للاطلاع على محتوى المادة العلمية للمقرر والتفاعل معها بطرق ميسرة، بالإضافة إلى التواصل مع الأستاذ وبقية الطلبة المسجلين في المقرر نفسه بوسائل إلكترونية". وبحثت الورشة - التي قدمها فريق من مؤسسة بلاك بورد وشارك فيها نحو 30 موظفاً وأستاذاً في الجامعة - الخيارات التي يتيحها النظام لتعزيز التعلم المدمج، والابتكار في عملية التعليم والتعلم. وبحسب د. فيّ آل خليفة، فإنّ الجامعة تطرح 900 مقرر مدمج بمنصة التعلم بلاك بورد، يستفيد منه نحو 12 ألف طالب في كليات الجامعة التسع، مؤكدة سعي الجامعة إلى التوسع في تجربة التعاون مع المنصة الدولية (بلاك بورد). وقال رئيس قسم الهندسة الميكانيكية في كلية الهندسة الدكتور بدر درويش المناعي، الذي شارك في الورشة: "إن نظام البلاك بورد يسهل عدة عمليات، مثل التواصل، وإطلاع الطلبة على تقييم الفروض، ومتابعة مسارهم الدراسي في المقرر"، مؤكداً أن "ما يتيحه النظام من تطبيقات وأدوات تسهل عملية التعليم والتعلم بالنسبة للطالب والمدرس على حد سواء". ورأت عضو هيئة التدريس في قسم الفيزياء بكلية العلوم الدكتورة حنان مبارك البوفلاسة أن البلاك بورد يعزز مساعي الجامعة نحو التحول الرقمي، ويحسن من عملية التعليم خصوصاً في ظل التزايد المضطرد في أعداد الطلبة. وقالت: "إن النسخة المطورة لنظام بلاك بورد – بحسب ما استعرضه المحاضرون في الورشة – تساعد بطريقة فعالة في تطوير المادة الدراسية وتحديثها، وزيادة التواصل بين أطراف العملية التعليمية".