الهدف 4: التعليم الجيد

بنك الإسكان يكرم الفائزين بجائزة الإبداع الهندسي في نسختها الحادية عشرة

تحت شعار "إعادة التفكير في المباني متعددة الاستخدامات" بنك الإسكان [...]

2025-06-30T14:08:57+03:00يونيو 26, 2025|SDG 11, SDG 12, SDG 17, SDG 4, SDG 8, SDG 9|

مشاريع طلبة العلوم بجامعة البحرين تعالج تحديات بيئية وصحية باستخدام تقنيات حديثة

في معرض مشاريع التخرج للفصل الدراسي الثاني مشاريع طلبة العلوم [...]

2025-06-23T13:18:05+03:00يونيو 22, 2025|SDG 15, SDG 3, SDG 4, SDG 9, غير مصنف|

جامعة البحرين تناقش قضايا اللغة في مؤتمر اللسانيات التطبيقية

عقدت جامعة البحرين مؤتمر اللغات تحت عنوان "اللسانيات التطبيقية: قضاياها [...]

2025-06-23T13:20:57+03:00يونيو 22, 2025|SDG 17, SDG 4, SDG 9, غير مصنف|

جامعة البحرين تنظم برنامجاً لتعزيز القيادة الأكاديمية بالتعاون مع أكاديمية التعليم العالي البريطانية

نظمت وحدة التميُّز في التعليم ومهارات القيادة بجامعة البحرين برنامجاً [...]

2025-06-30T11:33:24+03:00يونيو 19, 2025|SDG 17, SDG 4, SDG 8|

جامعة أكسفورد تنشر دراسة لباحثة مبتعثة من جامعة البحرين حول الحواس في العالم الافتراضي

نشرت جامعة أكسفورد البريطانية مؤخراً دراسة مبتكرة لباحثة مبتعثة من [...]

2025-06-18T16:16:25+03:00يونيو 18, 2025|SDG 17, SDG 3, SDG 4, SDG 9|

طلبة “تقنية المعلومات” بجامعة البحرين يطورون حلولاً في مجالات الأمن السيبراني والذكاء الاصطناعي وتطبيقات الهاتف وتكنولوجيا المعلومات

في معرض مشاريع التخرج للفصل الدراسي الثاني طلبة "تقنية المعلومات" [...]

2025-06-19T09:11:20+03:00يونيو 18, 2025|SDG 17, SDG 3, SDG 4, SDG 7|

كونفوشيوس جامعة البحرين يختتم مسابقة الجسر الصيني الرابعة والعشرين

بمشاركة طلبة الجامعات والمدارس من جميع المراحل كونفوشيوس جامعة البحرين [...]

2025-06-22T09:04:16+03:00يونيو 15, 2025|SDG 17, SDG 4|

فرق طلابية من جامعة البحرين تحصد ثلاث جوائز متميزة

هنّأ رئيس جامعة البحرين، الدكتور فؤاد محمد الأنصاري، الفرق الطلابية [...]

2025-06-17T08:43:40+03:00يونيو 15, 2025|SDG 17, SDG 4|

طلبة العمارة بجامعة البحرين يحصدون الجوائز في هاكاثون “التطوير العقاري المستدام” بالكويت

حقق طلبة قسم العمارة والتصميم الداخلي بكلية الهندسة في جامعة [...]

2025-06-15T08:43:45+03:00يونيو 12, 2025|SDG 11, SDG 17, SDG 4|
Go to Top