أشكر دعم وإخلاص الجميع اللذان بدونهما لم نكن لنحقق كل هذا النجاح ، لقد غير برنامج التطوير المهني المستمر من وجهة نظرنا وبإمكاني رؤية التأثير الجلي على طلابي.

يسعدني ويشرفني أن أتلقى هذا من خلالكم جميعاً حيث قمتم بتهيئتنا بشكل ممتاز؛ تم إعطاؤنا تدريب وتوجيه مثالي وبذلك سأكون دائماً مدينة للدكتور رائد على إجرائه ورش عمل ممتازة خلال هذا العام بأكمله في برنامج التطوير المهني المستمر. أوجه جزيل شكري للآخرين في وحدة التميز في التعليم ومهارات القيادة، بقيادة الدكتورة سناء المنصوري، على كل ما بذلتموه من جهود في تسهيل تنمية التميز في التعليم الجامعي.

يزداد شغف التدريس عند رؤية الطلاب يتفوقون ويتعلمون ويتدربون بنزاهة وقدوة احترافية؛ وكل ذلك نتاج الجودة والعمل المتفاني في أي تخصص. يتطلب تخصص التمريض معلم فعال يمتلك مهارات خاصة تجمع صفات معينة مثل حل المشكلات واتخاذ القرارات والتعاطف وما إلى ذلك ؛ لتعزيز المعرفة والسلوك والمهارات لدى المتعلمين الناشئين الذين حسموا أمر كونهم منقذي حياة. أمتلك العديد من الأسئلة غير المجابة كوني ممرضة تربوية لمدة 19 سنة لحد الآن ومعلمة تمد يد العون للمحتاجين وخصوصاً عندما يتعلق الأمر بتعلم مهارات معينة مثل مهارات التمريض. لقد سلط هذا الفصل من برنامج التطوير المهني المستمر بجامعة البحرين الضوء على التركيز بعمق على ’مراجعة النفس‘ كأداة للتفكير الذاتي والتخطيط بتوجيه من إطار المعايير المهنية في المملكة المتحدة وتقديم المواد التعليمية بطريقة هادفة. لقد جعلني هذا الفصل على اطلاع دائم بالتطورات في عالم التدريس والتعلم وأنارتنا ورش العمل بأفكار تمت صياغتها لاحقاً لتحسين تقديم الدورة. وساعدتنا الدورة بالإضافة إلى ذلك في تبادل الخبرات بين المشاركين من مختلف التخصصات؛ حيث أن ذلك له قوة خاصة في ابتكار تصميم يناسب الدورة بشكل ملائم ومساعدة الطلاب على التكيف مع بيئات التعلم، وطرق التغذية الراجعة المختلفة ، ودعم الطلبة ، والتطوير المهني والذاتي. أنار برنامج التطوير المهني المستمر العقول لقيادة مسارات جديدة رائعة عن طريق إثارة الأنفس المحتاجة للتجديد بعد 19 عام من الخبرة ، ابتداءً من مجرد مقابلة طلابك إلى مهمة إرشادهم التدريبي حيث تم وصف كل خطوة بشكل رائع من قبل جيبس وريس في أدلتهم الأدبية. تمت هذه الرحلة المهنية بنجاح بدعمٍ وافٍ من الإداريين والمعلمين والتشجيع الكبير من الموجهين، ولا شك بأن زمالة التعليم العالي المتقدم مفتاح لجودة التعليم والتعلم في أي جامعة. وكما قال تريغويل وآخرون: ” تكمن منحة التدريس في تطوير تعلم الطلاب عن طريق التحقيق في تعلم الطلاب وطريقة التدريس الخاصة بهم.” (سنة2000، صفحة 159).

الاستفادة التي حصلت عليها عن طريق إكمال برنامج التطوير المهني المستمر كانت أكثر من المتوقع؛ حيث أن البرنامج نفسه مكنني من النظر إلى الطلاب من منظور مختلف، والأهم من ذلك أنه جعلني أنظر إلى طرق التدريس الخاصة بي بشكل مختلف ايضاً. لقد أعجبت بفريق وحدة التميز في التعليم ومهارات القيادة بجامعة البحرين الذي أظهر كل من الاحترافية والإخلاص في العمل في الوقت ذاته فقد كان الفريق داعماً ومفيداً للغاية. كما أتاحت الخلفيات المتنوعة لزملائي في البرنامج مشاركة الأساليب ووجهات النظر المختلفة. هذا الفريق قد أشعل روح الحماس بداخلي وأعطاني الفرصة لأكون شخصاً مبدعاً ومتميزاً أكثر.

“المشاركة في برامج فريق وحدة التميز في التعليم ومهارات القيادة بجامعة البحرين تعد من أفضل الطرق لتطوير مهاراتك المهنية. إذ أنني مشترك حالياً في برنامج التطوير المهني المستمر لهذه السنة 2017/ 2018 ووجدت أن البرنامج يحتوي على جميع عوامل النجاح، وعلى رأسها المرافق المدروسة ذات الخبرة المستوحاة من الأفكار الراسخة والقوية الحديثة في مجال التدريس والتعلم. برامج هذا الفريق تخلق بيئة متفاعلة وممتعة وملهمة كما أنهم يقومون بإعداد أنشطة عملية بطريقة منظمة وتفاعلية. بصفتي شخص متخصص في مجال التربية أشجع وبشده المشاركة في برامجهم”

بعد حضور بعض من الورشات والمشاركة في برنامج التطوير المهني المستمر؛ أستطيع أن أدلي بامتناني لجهودكم وجهود فريقكم في تنظيم دورات تدريبية ناجحة من الألف إلى الياء ، فالمواد التي تقدمونها معدة جيداً وموحدة وفقاً لمعاييركم الخاصة. ومما راق لي هو تركيزكم على الأنشطة العملية الممتعة والمليئة بالفرص. إن معرفة فريقكم واحترامهم للمشاركين أمر رائع . تمنياتي لكم بالنجاح المستمر.

ساعد برنامج التطوير المهني المستمر في إعادة تشكيل وهيكلة ممارستي للتدريس وتعزيزها؛ حيث يعمل البرنامج على إشراكك مع زملاء مختلفين من تخصصات مختلفة مما سمح لي بفرصة استكشاف أدوات وتطبيقات ونظريات تعلم جديدة بإمكانها أن تحسن من ممارستي للتدريس في استوديوهات التصميم الخاصة بي. وفي نهاية المطاف، سمح لي البرنامج بأن أكون أكثر تأملاً في تدريسي على مدار برنامج السنة الواحدة. وكان فريق عمل وحدة التميز في التعليم ومهارات القيادة من الأكاديميين المؤهلين والخبراء ملهمين ومتعاونين للغاية طيلة هذه الرحلة الشيقة.

“التحقت ببرنامج التطوير المهني المستمر للعام 2018/ 2019 ويمكنني أن أقر، بعد تسعة أشهر من العمل الممتاز، بأنها كانت تجربة ممتعة للغاية ومليئة بالمعرفة والتبادل لأفضل الممارسات التي لم يسبق لي السماع بها أو ممارستها قط مع فريق ودي للغاية يقود البرنامج ؛ وبذلك يمكنني أخيرًا أن أُنهي مهمتي في وكالة RAPP التي قمت فيها بتضمين أنشطة التعلم التي قد قمت بتنفيذها خلال العام الدراسي، والتي تم صياغتها وفقًا لإطار العمل القياسي المهني لأكاديمية التعليم العالي المتقدم بالمملكة المتحدة. وأخيراً ، أنا مسرور جداً لحصولي على زمالة أكاديمية التعليم العالي المتقدم بعد عمل شاق ورائع”.

كان برنامج زمالة التطوير المستمر أحد أكثر البرامج العملية والقيمة التي حضرتها. لقد سمح لنا بالتفكير في ممارساتنا التعليمية وتنفيذ التقنيات والاستراتيجيات المبتكرة في الفصل الدراسي. تم تنظيم البرنامج جيدًا وتنفيذه بشكل احترافي من قبل المرشدين والمقدمين.

يسرني أن أشارك تجربتي في برنامج التطوير المهني المستمر. كانت فرصة تعليمية رائعة. كان مرشدي الدكتور عبد الغني مفيدا جدا، وكان من السهل جدا، تحت قيادته، إكمال جميع الأهداف والمهام. لقد كان مرشدا رائعا. وكان فريق مركز وحدة التميز في التعليم ومهارات القيادة، أيضا على استعداد جيد. وكانت محاضراتهم وعروضهم محدثة ومنسقة تنسيقا جيدا. كان من السهل الاقتراب منهم لأي أسئلة أو استفسار. لقد كان رائعا الحصول على زمالة أكاديمية التعليم العالي بالمملكة المتحدة. وبعد برنامج التطوير المهني المستمر ، قمت بتغيير أشياء قليلة في تدريسي، وكان لها أثر جلي في تحسين بيئة الصف والتفاعل مع الطلاب. أوصي بشدة أعضاء هيئة التدريس الآخرين بأخذ مثل هذه الدورات.

إنه لمن دواعي سروري أن أشارك تجربتي مع الدكتور عبد الغني كمتدرب عنده، حيث كان دائما متواجد لي لتقديم أي دعم كلما لزم الأمر خلال برنامج التطوير المهني المستمر.كانت المحاضرات وورش العمل التي رتبها مركز وحدة التميز في التعليم ومهارات القيادة ثاقبة وساعدتني حقا في صقل مهاراتي التعليمية. وتعد مشاركة الطلاب والتفكير في ممارسات التدريس من الأشياء الرئيسية التي اكتسبت الخبرة فيها من خلال هذا البرنامج. ليس لدي أدنى شك في أنني طوّرت مهارات تعليمية استثنائية من خلال برنامج التطوير المهني المستمر ، وشعرت بأنني ملتزم للغاية تجاه جامعة البحرين بعد حصولي على شهادة الزمالة.

التعلم رحلة لا نهاية لها. كان الانضمام إلى برنامج التطوير المهني المستمر لعام 2020-2021 بمثابة محطة رئيسية في هذه الرحلة. أثبتت محاضرات وورش عمل برنامج التطوير المهني المستمر التي حضرتها أنها مفيدة لأنها ساعدتني في اكتساب نظرة ثاقبة حول مناهج وتقنيات التدريس الجديدة. نشكر مدربي برنامج التطوير المهني المستمر ، الدكتور حسن الوادي والدكتورة حياة يوسف، الذين قدموا لنا أفكارًا مضيئة وردود فعل قيمة. إن تبادل الأفكار معهم ومع زملائي في برنامج التطوير المهني المستمر قد وسّع آفاقي بلا شك. لقد كان التفاني والجهود الدؤوبة التي بذلتها الدكتورة ديانا الجهرمي، مديرة مركز وحدة التميز في التعليم ومهارات القيادة والدكتورة معصومة المطاوعة، مديرة برنامج التطوير المهني المستمر، والسيدة بريتي جيسوال وكذلك مرشدتي الدكتورة نورة الشملان، والمدربين الآخرين الملهمين.

أتمنى أن أقتدي بخبراتهم لما فيها من حكمة وتجربة. يجب أن أقول إنني تعلمت أيضًا من نصيحة الأشخاص الذين حضروا لحسن الحظ أحد فصولي الدكتور الشملان، معلمتي، وزميلي السيدة أنوم وسيم. لقد كانت زيارة مفيدة حقًا. لقد كان صبر مديرة برنامج التطوير المهني المستمر ومديرة وحدة التميز في التعليم ومهارات القيادة وكذلك المدربين الآخرين خاصةً في جلسة المتابعة درسًا جيدًا بالنسبة لي. برنامج PDP الذي يعد جزءًا من برنامج التطوير المهني المستمر مفيد جدًا أيضًا. لقد منحتني فرصة للتفكير والتعبير عن أفكاري حول الحلم على المدى القصير والطويل. أخيرًا وليس آخرًا، أنا محظوظ لأن جامعة البحرين تدعم بشكل كبير التطوير المهني المستمر لأعضاء هيئة التدريس بها لمساعدتهم على تعزيز احترامهم لذاتهم ومواكبة أحدث الاتجاهات التربوية وأفضل الممارسات في التدريس والتعلم.

لقد كان برنامج التطوير المهني المستمر، واحدًا من أكثر التجارب إثراءً من حيث إنه أعطاني منحني نظرة أعمق حول ممارسة التدريس الخاصة بي. كما أنه سمح لي بتجسيد المفاهيم التي قادت مسيرتي المهنية على مدار العقدين الماضيين. هذا البرنامج ولقد غيرت عملية تجميع هذه المحفظة تصوري لممارسات التدريس الخاصة بي. الآن، أثناء تصميم أي نشاط لطلابي، أفكر في جميع الأبعاد التي تساهم في هيكل النشاط ونوع تأثيره على تعلم الطلاب. في هذه العملية، كان الدعم المستمر من المحاضرين والموجهين والتعليقات التي قدموها مفيدة للغاية. لقد كانوا على استعداد للتدخل للحصول على المساعدة كلما احتجت إليها.

كان برنامج التطوير المهني المستمر تجربة تعليمية رائعة ساعدتني على تطوير مهاراتي المهنية من خلال الانخراط في أنشطة متنوعة، التفكير النقدي وأفضل الممارسات وإعادة التفكير والتحليل. قدم لي مرشدي دعمًا وتوجيهًا مستمرين لمساعدتي في ضمان تحقيق أهدافي المهنية. كانت الاجتماعات مفيدة بشكل خاص ، حيث أتاحت لي الفرصة للتعاون مع نصوص الكتب المطلوبة وإجراء مناقشات حية مع زملائي المتدربين.
كان الفريق المنظم للبرنامج سريعًا في الرد على أسئلتي واستفساراتي ، وقام بعمل ممتاز في تنظيم ورش عمل عملية وذات صلة بمحتوى البرنامج.

عند الانتهاء من البرنامج ، كان من دواعي سروري تلقي درجة الزمالة بنجاح والحصول على لقب زميل لـ HEA.

بشكل عام ، لقد تطورت لأصبح ممارسًا أكثر وعيًا وتحليلاً من خلال المشاركة في جميع الأنشطة المتعلقة ببرنامج التطوير المهني المستمر ، بالإضافة إلى ذلك تعلمت طرقًا مختلفة لتحسين طرق التدريس الخاصة بي. أنا ممتن لأنني استفدت من هذه الفرصة التعليمية المفيدة. شكر خاص لفريق وحدة التميز بأكمله ، ومرشدي الدكتور نورا ، والمنسق الدكتور ماسوما، وكل من شارك في تخطيط واستضافة وتنفيذ ورش العمل والاجتماعات والتمارين المختلفة.

كان أعضاء الفريق المنظم من المنسقين والمحاضرين ممتازين ومتعاونين. لقد سررت بالحصول على شهادة الزمالة. طالما كان حلماً بالنسبة لي. اعتقدت عدة مرات أنني لن أستطيع تحقيقه. يعد برنامج التطوير المهني المستمر فارقًا إيجابيًا في أنشطتي الحالية، بكل تأكيد.

كانت تجربة إنهاء برنامج التطوير المهني المستمر مع فريق وحدة التميز نقطة تحول بالنسبة لي حيث عززت تطوري المهني، وعمقت فهمي لاستراتيجيات التعلم الفعالة وشجعتني لمراجعة أدائي بدقة. كما وسع هذا البرنامج آفاق منظوري وزودني بآليات عملية والتي أطبقها الآن بثقة في صفوفي الدراسية. وساهم هذا البرنامج حقاً في تطوري المستمر كمعلمة.

كانت تجربتي في برنامج التطوير المهني المستمر تجربة ملهمة، إذ أرتني كيف يمكن أن تتغير عملية التعليم في التعليم العالي. كما أنها زادت قوتي الداخلية أثّرت قدراتي.