كلمة المدير
“قل لي وسوف أنسى، أرني لعلي أتذكر، أشركني وسوف أفهم”
هذا الاقتباس لبنجامين فرانكلين يجسد بشكل مثالي جوهر التعلم الحقيقي، إذ إنه يسلط الضوء على الإدراك العميق بأن طريقة التعلم الأفضل تحدث عندما ينخرط الأفراد في العملية التعليمية بنشاط. لطالما آمنا بقوة هذه الرسالة هنا في جامعة البحرين، فدورنا لا يقتصر على التثقيف فقط، بل على الالهام وإثارة الفضول وتعزيز الشغف للمعرفة.
إن عملية التعليم في تطور مستمر، وخاصة في وقتنا الحالي. وبالنسبة للمعلمين، الذين يشكلون عقول المستقبل، فإن البقاء على اطلاع دائم ليس مفيدًا فحسب، بل إنه أمر ضروري. وفي جامعة البحرين يتم إعطاء الأولوية للتطوير المهني المستمر (CPD) لأعضاء هيئة التدريس، إذ يتجاوز البرنامج إكتساب معرفة جديدة، فهو يضمن قدرة طاقم التدريس على التكيف والريادة في مجالاتهم، ولا يؤدي هذا التركيز إلى تطويرهم على المستوى المهني فحسب، بل يعزز أيضًا الجودة التعليمية الشاملة لطلابهم.
وتعد وحدة التميز في التعليم ومهارات القيادة (UTEL) التي تأسست في عام 2016، مثالا لإلتزامنا بالتطوير المهني المستمر، وتتوافق أهداف وحدة التميز بسلاسة مع رؤية جامعة البحرين، مما يسلط الضوء على الحاجة إلى التطوير المهني المستمر والشامل، ويمتد تأثيرها إلى خارج الحرم الجامعي ليشمل المعلمين على المستويات المحلية والوطنية والعالمية، كما تعمل وحدة التميز كقوة دافعة للتقدم التعليمي وتجاوز الموقع والثقافة فهي تدعم أساليب التدريس المدعومة بالأدلة، وتشجع تبادل المعرفة، وتغرس القيادة لدى المعلمين من مختلف التخصصات.
وقد نالت وحدة التميز على الاعتراف الدولي نتيجة لالتزامها المستمر بالتطوير المهني، ومن الجدير بالذكر أن ثلاثة من برامج التطوير المهني المستمر التي يتم تدريسها باللغة الإنجليزية وهي: شهادة الدراسات العليا في الممارسات الأكاديمية(PCAP) وشهادة التطوير المهني المستمر (CPA) وشهادة المدخل إلى التدريس في البحرين (NTB) ، قد تم اعتمادها من قبل أكاديمية ( UK Advance HE) المرموقة والمعروفة سابقًا باسم أكاديمية التعليم العالي في المملكة المتحدة وقد مهدت هذه البرامج الطريق أمام المعلمين في المنطقة للحصول على تدريب عالي الجودة.
وتهدف وحدة التميز إلى أن تكون بمثابة الضوء المرشد في المنطقة، عن طريق خلق ثقافة أساسها الجودة والقيادة في التعليم، كما تهدف باستمرار إلى أن تكون أفضل وأكثر شمولاً، وتقدم الأدوات والدعم للمعلمين القريبين والبعيدين.
.انضم إلى وحدة التميز في هذه الرحلة، لنسموا بأهدافنا، ونواصل التعلم، ونمهد الطريق لمستقبل تعليمي أكثر إشراقًا للجميع
د.أمل الريس
مدير وحدة التميز في التعليم ومهارات القيادة
عن الوحدة
وحدة التميز في التعليم ومهارات القيادة بجامعة البحرين تُعنى بتطوير المهارات التعليمية والقيادية لأعضاء الهيئة الأكاديمية في جامعة البحرين وقطاع التعليم العالي محلياً وإقليمياً، وذلك من خلال تنظيم البرامج والورش التدريبية، تماشياً مع رؤية ورسالة الجامعة، وأيضاً مع الأهداف العامة لخطة جامعة البحرين الإستراتيجية، التي صيغت استرشاداً برؤية البحرين الاقتصادية 2030.
رؤية الوحدة
أن تصبح وحدة رائدة في التميز القائم على البحث في التعليم والقيادة في قطاع التعليم العالي، محلياً وإقليمياً.
رسالة الوحدة
تطوير المهارات التعليمية والقيادية لجميع أعضاء هيئة التدريس المشاركين في العملية التعليمية في جامعة البحرين والجامعات المحلية والإقليمية، لمواكبة المتطلبات المتطورة في قطاع التعليم العالي، ودعم الأكاديميين في التطوير المستمر لمهاراتهم التدريسية، ودمج البحوث التربوية في ممارساتهم التعليمية.
أهداف الوحدة
تعمل الوحدة من أجل تحقيق الأهداف الرئيسة الآتية:
- زيادة الوعي بأهمية مهارات التدريس وبضرورة البرامج التدريبية للأكاديميين في قطاع التعليم العالي.
- تعزيز ثقافة تدرك الحاجة إلى التطوير المهني المستمر في التعليم والتعلم.
- دعم الأكاديميين في تبني فلسفة تدريسية تحول التركيز من التعليم إلى التعلم.
- تنمية وتطوير المهارات والقدرات التدريسية والقيادية والمهنية لأعضاء هيئة التدريس بجامعة البحرين، ودعمهم في اكتساب المهارات التدريسية المطلوبة في القطاع، بما يسهم في تطوير التعليم الجامعي.
- تشجيع التقييم الفعال للتدريس من خلال الممارسة التأملية.
- تشجيع التحسين القائم على البحث في الممارسة التدريسية.
- دعم أعضاء هيئة التدريس الجدد وذوي الخبرة في تحقيق فهم أفضل لدورهم التدريسي في التعليم العالي.
- وضع معيار مرجعي لأعضاء هيئة التدريس لقياس ممارساتهم التدريسية الحالية وتطويرها، من خلال مواءمة مسارات تطوير أعضاء هيئة التدريس مع الإطار المهني القياسي للمملكة المتحدة (UK Professional Standards Framework).
- إنشاء نظام لمكافأة أعضاء هيئة التدريس على الممارسات التدريسية الناجحة.
- ترسيخ مكانة جامعة البحرين كمركز للتميز في التدريس والبحث في التعليم والتعلم في مجال التعليم العالي على المستوى الإقليمي.
- الإسهام الفعال في رسم سياسات التطوير الأكاديمي في الجامعة، وتنفيذ هذه السياسيات من خلال البرامج والدورات والمحاضرات والندوات التي تعقدها الوحدة.
- تحقيق التعاون العلمي مع المنظمات التعليمية ذات الطابع التطويري محلياً وإقليمياً.
مهام الوحدة
من المهام التي تقوم بها الوحدة ما يلي:
- طرح برنامج الدراسات العليا في الممارسة الاكاديمية (PCAP) لأعضاء هيئة التدريس الجدد لتهيئتهم للتدريس الجامعي، وذلك بتعريفهم على أحدث الأساليب والإستراتيجيات في مجالات التحضير والتخطيط، والتدريس الجامعي، والتقويم، وتهيئة البيئة المناسبة للتعلم، وإعداد خطط التقويم والتطوير الذاتي.
- طرح برنامج التطوير الأكاديمي المستمر(CPD) لأعضاء هيئة التدريس ذوي الخبرة ودعمهم للحصول على زمالة أكاديمية التعليم العالي في المملكة المتحدة.
- طرح برامج لتهيئة أعضاء هيئة التدريس الجدد في الجامعة وتعريفهم بالأنظمة واللوائح والإجراءات والسياسيات المعمول بها في الجامعة.
- دعم أعضاء هيئة التدريس في تطوير ممارساتهم التدريسية من خلال عقد الدورات التدريبية والورش القصيرة والمحاضرات والندوات العلمية المتخصصة وكذلك المؤتمرات القصيرة، لتطوير وتنمية عضو هيئة التدريس أثناء الخدمة، وزرع اتجاهات التنمية المهنية الذاتية لديه، ودعم قيم التعلم المستمر مدى الحياة.
- تقديم الاستشارات الفنية والتقنية للكليات والأقسام لتلبية احتياجاتها الخاصة لمساعدتها على التطوير الأكاديمي والتنمية المهنية لأعضاء هيئة التدريس.
- تشجيع البحث في التعليم والتعلم في التعليم العالي.
- التعاون مع المؤسسات المحلية والإقليمية والدولية لتطوير ممارسات التدريس في التعليم العالي في البحرين والمنطقة.
- إصدار النشرات الإخبارية والمطويات المتعلقة بالورش التدريبية والبرامج المعتمدة التي تقدمها الوحدة ، بالإضافة إلى نشرة سنوية تهتم بنشر وتوثيق أنشطة الوحدة وبرامجها التطويرية.
