أهداف التنمية المستدامة

 

منتسبو جامعة البحرين يتعرفون المخاطر الإلكترونية والتعامل معها

في ورشة "أمن المعلومات" تعرَّف المنتسبون إلى جامعة البحرين إلى أهم المخاطر الإلكترونية، وكيفية التعامل معها، وذلك خلال ورشة عمل بعنوان "أمن المعلومات التقنية"، نظمها مركز تقنية المعلومات في جامعة البحرين، بالتعاون مع مكتب التدريب الإداري في الجامعة، وهيئة المعلومات والحكومة الإلكترونية، يوم الأربعاء (19 فبراير 2020)، في الحرم الجامعي بالصخير. وناقشت الورشة - التي أقيمت يومين متتاليين وشارك فيها نحو 120 إدارياً - قضايا: أمن المعلومات، وأنواع المخاطر الإلكترونية، وكيفية التعامل معها، إلى جانب القوانين واللوائح المتعلقة بأمن المعلومات في القطاع الحكومي. وقال مسؤول أمن الحاسب الآلي في هيئة المعلومات والحكومة الإلكترونية يوسف خالد المالود "إن الهجمات الإلكترونية باتت اليوم أخطر من أي وقت مضى، وفرضت نموذجاً جديداً من الحروب هي الحروب (السيبرانية) الإلكترونية التي قد لا تكلف الكثير من الأسلحة لكن آثارها التدميرية كبيرة جداً". وأوضح إلى أن محاولات الاختراق التي تأتي بدوافع مختلفة مثل الابتزاز أو الأهداف السياسية أو الدوافع التدميرية تتحدد خطورتها من خلال نوع الاختراق وعدد المحاولات، مؤكدا أن وعي الموظفين من شأنه أن يفشل 90% من محاولات الاختراق الإلكترونية. ولفت المالود إلى أن "هيئة المعلومات والحكومة الإلكترونية تولي أهمية قصوى للتوعية بمخاطر التهديدات الإلكترونية وكيفية الوقاية منها"، مشيراً إلى أن "الهيئة قامت بعدة مبادرات لرفع مستوى الوعي بأمن المعلومات إحداها برنامج "ثقة" الذي استفاد منه أكثر أربعة آلاف موظف حكومي منذ انطلاقه في العام 2016". وأشار المالود إلى أن أمن المعلومات يتحدد من خلال: وضع السياسات والإجراءات وإيجاد التقنيات الحديثة، وإشاعة الوعي بأهمية وطرق التعامل مع التهديدات الإلكترونية، مشيراً أن من بين عناصر أمن المعلومات: السرية، والتكامل، والتوافر الذي يتم من خلال التخزين الاحتياطي. واستعرض مسؤول أمن الحاسب الآلي خلال حديثه أشكال المخاطر، مثل: الفيروسات، والديدان الإلكترونية، وطرق الاختراق من الأبواب الخلفية، وحصان طروادة، وبرامج التجسس، والبرامج الدعائية، وبرامج ضرب لوحة المفاتيح، والاختراق عبر المعلومات المتوافرة في وسائل التواصل الاجتماعي. وتحدث عن تدابير مهمة لحماية أمن المعلومات من بينها: كلمة المرور وربطها بأسئلة أخرى، والتخزين الاحتياطي، وتثبيت برامج الحماية وتحديثها، واستخدام البرامج الأصلية، والحذر في التعامل مع البريد الإلكتروني الذي يعد وسيلة مثلى للاختراق والتأكد من واقعيته، والمحافظة على المعلومات الشخصية. واختتم حديثه باستعراض اللوائح المتعلقة بجرائم تقنية المعلومات، مثل: الدخول غير المشروع، وإتلاف البيانات، واعتراض البيانات، والتهديد والابتزاز، والتزوير، والاحتيال، مشيراً أيضاً إلى الجرائم المتعلقة بحماية معلومات الدولة ووثائقها. ومن ناحيته، شكر رئيس قسم شبكات المعلومات في مركز تقنية المعلومات بالجامعة صهيب عبدالرحمن العبدي، مسؤول أمن الحاسب الآلي في هيئة المعلومات والحكومة الإلكترونية يوسف المالود على محاضرته، مؤكداً أن الجامعة حريصة على تحسين بنية تقنية المعلومات لديها، والتوعية المستمرة بشأن المخاطر المحدقة بأمن المعلومات. وذكر العبدي أن الجامعة تعمل باستمرار على تحديث أنظمة الحماية لديها للحيلولة دون وقوع الهجمات الإلكترونية التي قد تحدث مشكلات عدة في الأنظمة، وتهدر الوقت، وتؤثر على صورة المؤسسة الذهنية لدى جمهورها.

2021-05-26T23:14:50+03:00فبراير 20, 2020|IT Center, SDG 4|

جامعة البحرين تخطط لطرح المزيد من الخدمات الإلكترونية

أ.د. حمزة: نجاح تجربة بيع الكتب إلكترونياً عبر البوابة الوطنية جامعة البحرين تخطط لطرح المزيد من الخدمات الإلكترونية أكد الأستاذ الدكتور رياض يوسف حمزة – رئيس جامعة البحرين - أن الجامعة تتطلع لتطوير المزيد من الخدمات الإلكترونية للطلبة بالتعاون مع هيئة المعلومات والحكومة الإلكترونية، مشيراً إلى الأثر الإيجابي لهذه المشروعات في تعزيز التحول الرقمي في الجامعة. وتتيح البوابة الوطنية (bahrain.bh) عدة خدمات لطلبة الجامعة، من بينها: القبول الإلكتروني، ودفع الرسوم، وتحديث البيانات، ومؤخراً أضافت البوابة خدمة شراء الكتب الدراسية. وأضاف رئيس الجامعة "إن أرقام هيئة الحكومة الإلكترونية تفيد بأن نسبة استخدام خدمة شراء الكتب الدراسية لطلبة جامعة البحرين عبر البوابة الوطنية بلغت في الفصل الماضي نسبة 100%، ووصل عدد الزيارات في البوابة حتى نهاية سنة 2019م إلى أكثر من 34 ألف زيارة مع إنجاز 5594 معاملة مالية"، مؤكداً أن "هذه الأرقام تعكس نجاح الخدمة وتفاعل الطلبة الإيجابي معها". ولفت إلى أن "الجامعة تسعى إلى تطوير جميع خدماتها إلكترونياً ضمن إستراتيجيتها للتحول الرقمي للارتقاء بالبرامج والخدمات الإلكترونية التي تطرحها الجامعة لمنتسبيها "، لافتاً إلى أن "المعاملات الإلكترونية – كما هو معروف – تخفض التكاليف والجهد وتختصر الوقت أيضاً". وشكر رئيس الجامعة هيئة المعلومات والحكومة الإلكترونية وفريقها الفني لدورهم المهم في تعزيز التحول الرقمي في مملكة البحرين وعلى تعاونهم مع الجامعة في إنجاز عدة مشروعات الرائدة على مستوى المملكة والمنطقة.

2021-05-26T23:14:50+03:00فبراير 18, 2020|SDG 4, غير مصنف|

ورشة بجامعة البحرين تناقش الابتكار في التعليم الإلكتروني التفاعلي

د. في آل خليفة: الجامعة تبحث التوسُّع في تعاونها مع "بلاك بورد" ورشة بجامعة البحرين تناقش الابتكار في التعليم الإلكتروني التفاعلي كليات الجامعة التسع تطرح 900 مقرراً مدمجاً بمنصة التعلم بلاك بورد أكد مشاركون في ورشة نظمها مركز التعلم الإلكتروني في جامعة البحرين أنّ منصة البلاك بورد المطوَّرة من شأنها أن تساعد على مزيد من الابتكار في التعليم التفاعلي، مشيرين إلى تحقيقهم استفادة كبيرة عبر استخدام المنصة في السنوات الماضية. وأوضحت مديرة مركز التعلم الإلكتروني الدكتورة فيّ بنت عبدالله آل خليفة أن نظام البلاك بورد هو نظام معلومات لإدارة التعليم ومتابعة الطلبة ومراقبة كفاءة العملية التعليمية في المؤسسة التعليمية". وأشارت إلى أن "هذا النظام يتيح فرصاً كبيرة للطلبة ليتواصلوا مع المقرر الدراسي خارج قاعة المحاضرات في أي مكان وفي أي وقت، وذلك من خلال أدوات متنوعة للاطلاع على محتوى المادة العلمية للمقرر والتفاعل معها بطرق ميسرة، بالإضافة إلى التواصل مع الأستاذ وبقية الطلبة المسجلين في المقرر نفسه بوسائل إلكترونية". وبحثت الورشة - التي قدمها فريق من مؤسسة بلاك بورد وشارك فيها نحو 30 موظفاً وأستاذاً في الجامعة - الخيارات التي يتيحها النظام لتعزيز التعلم المدمج، والابتكار في عملية التعليم والتعلم. وبحسب د. فيّ آل خليفة، فإنّ الجامعة تطرح 900 مقرر مدمج بمنصة التعلم بلاك بورد، يستفيد منه نحو 12 ألف طالب في كليات الجامعة التسع، مؤكدة سعي الجامعة إلى التوسع في تجربة التعاون مع المنصة الدولية (بلاك بورد). وقال رئيس قسم الهندسة الميكانيكية في كلية الهندسة الدكتور بدر درويش المناعي، الذي شارك في الورشة: "إن نظام البلاك بورد يسهل عدة عمليات، مثل التواصل، وإطلاع الطلبة على تقييم الفروض، ومتابعة مسارهم الدراسي في المقرر"، مؤكداً أن "ما يتيحه النظام من تطبيقات وأدوات تسهل عملية التعليم والتعلم بالنسبة للطالب والمدرس على حد سواء". ورأت عضو هيئة التدريس في قسم الفيزياء بكلية العلوم الدكتورة حنان مبارك البوفلاسة أن البلاك بورد يعزز مساعي الجامعة نحو التحول الرقمي، ويحسن من عملية التعليم خصوصاً في ظل التزايد المضطرد في أعداد الطلبة. وقالت: "إن النسخة المطورة لنظام بلاك بورد – بحسب ما استعرضه المحاضرون في الورشة – تساعد بطريقة فعالة في تطوير المادة الدراسية وتحديثها، وزيادة التواصل بين أطراف العملية التعليمية".                    

2021-05-26T23:14:53+03:00فبراير 12, 2020|e-learning center, SDG 4|

أكاديميو جامعة البحرين المستجدون يتدربون على طرق وضع أسئلة الامتحانات

شارك عدد من أكاديميي جامعة البحرين في ورشة تدريبية مكثفة خاصة بالمدرسين الجدد في الجامعة، ضمن برامج وحدة التميز في التعليم ومهارات القيادة في جامعة البحرين بالتعاون مع أكاديمية التعليم العالي في المملكة المتحدة، وذلك في مركز زين للتعلم الإلكتروني بحرم الجامعة في الصخير. وقالت الأستاذة المساعدة في قسم نظم المعلومات في كلية تقنية المعلومات ومنسقة برنامج المدرسين الجدد في الجامعة الدكتورة أمل محمد الريس: "إن الورشة تقام سنوياً وتخصص لأعضاء هيئة التدريس حديثي التدريس في جامعة البحرين، سواءٌ المستجدين في التدريس أو المنضمين حديثاً لجامعة البحرين". وأوضحت بأن الورشة، التي تقام على مدار يومين تحت عنوان: "مستجدات التدريس في البحرين NTB"، تستعرض التقويم والتغذية الراجعة، وتتناول في اليوم الأول عرضاً مفصلاً لعملية التقويم، التي منها التقويم التجمعي، والتقويم التكويني، بالإضافة إلى استعراض طرق تصميم التقويمات ضمن المطابقة البنائية وحسب معايير الجودة، وقالت: "نتناول طرق تصميم المقررات، وأسئلة الامتحانات بما يتناسب مع متطلبات جامعة البحرين، وبحسب معايير الجودة"، فيما تتناول في اليوم الثاني التغذية الراجعة، مؤكدة "هناك تفاعل كبير من قبل المشاركين في الورشة، يعكس مدى اهتمامهم في تطوير مهاراتهم المهنية". وأكدت الأستاذة المساعدة في كلية الحقوق الدكتورة أروى عبداللطيف الشيخ، وهي إحدى المشاركات في الورشة استفادتها من ورشات وحدة التميز ومهارات القيادة، وقالت: "لمست تغيراً واضحاً في أسلوبي في التدريس، وطرق إيصالي للمعلومات للطلبة"، مشيرة إلى أنها تشارك للمرة الثانية في هذه الورشة بعد الأولى التي أقيمت في شهر سبتمبر 2019م الماضي، لافتة إلى اكتسابها مهارات التدريس والتقويم الحديثة، والأساليب الجديدة في وضع أسئلة الامتحانات.

2021-06-14T22:57:31+03:00فبراير 10, 2020|SDG 4, غير مصنف|

جامعة البحرين تعدُّ برنامجاً منوَّعاً لليوم الرياضي

قال رئيس جامعة البحرين الأستاذ الدكتور رياض يوسف حمزة، إن الجامعة تدعم بقوة المشاركة الفاعلة في يوم البحرين الرياضي وذلك لما للرياضة المنتظمة من انعكاسات على صحة الفرد، وبالتالي على عطائه وصحته الجسدية والنفسية والذهنية. وأضاف رئيس الجامعة "تقودنا طبيعة الأعمال والحياة اليومية إلى قلة الحركة وبذل الجهد العضلي المتوافق مع الجهد الذهني، وهذه التغيرات أدّت إلى بروز الكثير من الظواهر السلبية صحياً على المجتمعات في جميع أنحاء العالم، وتعتبر الرياضة (إلى جانب الغذاء المتوازن) من أهم أسباب التمتع بالحياة الصحية". وأكد أ.د. حمزة أن استجابة الجامعة تأتي تلبية لتوجيهات صاحب السمو الملكي الأمير خليفة بن سلمان آل خليفة رئيس الوزراء الموقر حفظه الله ورعاه، وبدعم من سمو الشيخ ناصر بن حمد آل خليفة ممثل جلالة الملك المفدى للأعمال الخيرية وشؤون الشباب رئيس المجلس الأعلى للشباب والرياضة رئيس اللجنة الأولمبية البحرينية. وقد أعدت الجامعة العديد من الفعاليات في هذا اليوم، لتشجيع ممارسة الرياضة بين منتسبيها، حيث يشمل برنامج اليوم الرياضي: رياضة المشي، ولعبة كرة الطائرة، ولعبة كرة القدم، ولعبة تنس الطاولة، وألعاب القوى والوثب الطويل، وسباق السرعة في دفع الإطارات، بالإضافة إلى ألعاب رياضية أخرى.

2021-05-26T23:14:54+03:00فبراير 10, 2020|SDG 4, غير مصنف|

المشاركون في “الجودة 2020” بجامعة البحرين يبحثون تحديات التعليم العالي

في إطار المتغيرات والمستجدات التقنية بحث المشاركون في منتدى "ضمان الجودة 2020" الذي نظَّمه مركز ضمان الجودة والاعتماد الأكاديمي بجامعة البحرين، يوم الخميس (6 فبراير 2020)، أهم التحديات والصعوبات التي تواجه مستقبل نظم التعليم العالي المتغيرات التكنولوجية والتقنية العالمية، وبذلك بمشاركة أكثر من سبعين أستاذا وخبيراً مختصاً في مجال جودة التعليم من جامعات ومؤسسات عربية وأجنبية. وناقش المشاركون في المنتدى - الذي عقد في فند السوفتيل - التحديات المستقبلية من منظور جودة المخرجات التعليمية، والتحديات سوق العمل، انطلاقاً من تغير طبيعة المؤهلات العلمية. وعرض المتحدثون في المنتدى أوراق عمل، وتجارب تطبيقية في مختلف نظم جودة التعليم العالي، في الأقاليم العربية والأوروبية والآسيوية والأفريقية. وتحدثت خلال المنتدى كل من: رئيسة مؤسسة (INQAAHE) الدكتورة سوزان عن حاضر ومستقبل الاعتماد الدولي للبرامج الأكاديمية. وناقشت مديرة إدارة التعليم العالي بهيئة جودة التعليم والتدريب في مملكة البحرين الدكتورة لبنى آل خليفة أهمية التعلم القائم على نتائج التقييم كأداة لتعزيز التدريس. وبحث رئيس الجمعية العربية للكمبيوتر الدكتور رمزي الحراتي كيفية مواجهة تحديات تقييم مخرجات تعلم الطلاب. وتحدث مدير تطوير الأعمال (RimaOne)، أكسل بورشباخ، عن أهمية إدارة البيانات في التعليم العالي. وعرض عميد وأستاذ مشارك كلية التمريض بجامعة السلطان قابوس الدكتور عمر الرواجفة تجربة، ومدير ضمان الجودة والاعتماد الأكاديمي بجامعة السلطان قابوس الدكتور خالد العمري تجربة الاعتماد الأكاديمي بوصفه فرصة لتحسين تقييم التعلم. وتضمنت أعمال المنتدى _ الذي حضره رئيس جامعة البحرين الأستاذ الدكتور رياض يوسف حمزة، والرئيس التنفيذي لهيئة جودة التعليم والتدريب الدكتورة جواهر شاهين المضحكي _ حلقة نقاش بحثت "قيمة مشاركة الخبراء في تطوير جودة التعلم، وقد شارك فيها كل من: رئيسة مؤسسة (INQAAHE)، الدكتورة سوزانا كاراخانيان، ومديرة التطوير الأكاديمي والمبادرات التجارية والمجتمعية في جامعة بوليتكنك البحرين إيمان جناحي، وعضو مجلس إدارة غرفة تجارة البحرين باسم الساعي وأشرفت على إدارة جلسة النقاش مديرة مركز الجودة والاعتماد الأكاديمي بجامعة البحرين الدكتورة لويسيلا بالبيس.

2021-05-26T23:14:54+03:00فبراير 6, 2020|Quality Assurance Office, SDG 4|

أكاديميو جامعة البحرين يشاركون في ورشة إعداد ملف التخرج

بالتعاون مع أكاديمية التعليم العالي في بريطانيا شارك عدد من أكاديميي جامعة البحرين في النسخة الرابعة من ورشة "إعداد ملف التخرج" لأعضاء برنامج التطوير المهني المستمر (CPD)، الذي تقيمه وحدة التميز في التعليم ومهارات القيادة في جامعة البحرين بالتعاون مع أكاديمية التعليم العالي في بريطانيا، وذلك في مركز زين للتعلم الإلكتروني بحرم الجامعة في الصخير. وقال الأستاذ المساعد في قسم الهندسة الكيمائية المحاضر الدكتور رائد إبراهيم الجودر "إن الورشة - التي يشارك فيها عددٌ من الأكاديميين من مختلف كليات الجامعة - ستنتهي بإعداد مشروع بحث تخرج، سيخضع لتقييم أعضاء هيئة تدريس، بناءً على مستوى الأنشطة والفعاليات الداعمة لعمليتي التعلم والتعليم في معاهد التعليم العالي". مشيراً إلى أنها ضمن الجهود الممنهجة التي تبذلها الجامعة في عملية التطوير المستمر للكادر الأكاديمي عبر وحدة التميز في التعليم ومهارات القيادة. لافتاً إلى أن المشارك سيمنح بعد انتهاء عملية التقييم شهادة الزمالة في الممارسات الأكاديمية من أكاديمية التعليم العالي في بريطانيا. والجدير بالذكر أن برنامج التطوير المهني المستمر (CPD) المطروح عبر وحدة التميز في التعليم ومهارات القيادة بجامعة البحرين، جزء من مبادرات الجامعة لتطوير أعضاء هيئة التدريس منذ عام 2006م، وجزء من تنفيذ خطة الجامعة الإستراتيجية.وأشار د. الجودر إلى أن الورشة، والتي تستمر لمدة أسبوع، تهدف إلى إرشاد أعضاء التدريس لطرق وأساليب إعداد ملف التخرج، والمهارات الأساسية لإعداد مقالات التفكير التأملي.

2021-05-26T23:14:54+03:00فبراير 5, 2020|SDG 4, غير مصنف|

جامعة البحرين تعرف أعضاء هيئة التدريس بأحدث تقنيات وضع الأسئلة

ضمن برامج وحدة التميز في التعليم ومهارات القيادة بدأت وحدة التميز في التعليم ومهارات القيادة في جامعة البحرين أسبوع الورش المكثف لأعضاء هيئة التدريس، في مركز التعلم الإلكتروني بحرم الجامعة في الصخير، حيث يشارك عدد من الأكاديميين من مختلف كليات الجامعة في ورش الوحدة ضمن برنامج شهادة الممارسة الأكاديمية، الذي يتم تحت مظلة الشراكة الدولية مع أكاديمية التعليم العالي في المملكة المتحدة وهي: برنامج الدراسات العليا في الممارسة الأكاديمية (PCAP)، وبرنامج التطوير المهني المستمر (CPD)، وبرنامج التعليم المعكوس والتعليم كفريق، بالإضافة إلى ورشة للوقوف على آخر مستجدات التدريس في مملكة البحرين. وقالت الأستاذة المساعدة في قسم الهندسة الكيمائية الدكتورة حياة عبدالله يوسف: "سيتمكن المشاركون في برنامج الدراسات العليا في الممارسة الأكاديمية (PCAP) من تصميم واختيار أفضل الأنشطة الطلابية الأكثر ملاءمة مع متطلبات المقررات الدراسية ومخرجاتها، بالإضافة إلى التعرف على طرق تقويم الطلبة، وأساليب تصميم الاختبارات، وتقنية وضع الأسئلة وفقاً لمستوى الطلبة، وطبيعة المقررات الدراسية". وأشارت إلى أن الورشة المكثفة التي تقام سنوياً، تقدم للمشاركين من أعضاء هيئة تدريس أمثلة عملية وتطبيقية للمبادئ الأساسية التي يمكن من خلالها تحقيق أهداف الورشة، التي تهدف في النهاية إلى رفع مستوى جودة التعليم في الجامعة. والجدير بالذكر أن برنامج الدراسات العليا في الممارسة الأكاديمية (PCAP) المطروح عبر وحدة التميز في التعليم ومهارات القيادة بجامعة البحرين، جزء من مبادرات الجامعة لتطوير أعضاء هيئة التدريس منذ عام 2006م، وجزء من تنفيذ خطة الجامعة الإستراتيجية.

2021-05-26T23:14:55+03:00فبراير 5, 2020|SDG 17, SDG 4, غير مصنف|

طلبة جامعة البحرين يشاركون في المهرجان المسرحي الخليجي بجدة

شارك طلبة نادي المسرح بجامعة البحرين في المهرجان المسرحي الجامعي الخامس لجامعات ومؤسسات التعليم العالي بدول مجلس التعاون لدول الخليج العربية، وذلك بمشاركة تسع جامعات من المملكة العربية السعودية، بالإضافة إلى جامعة البحرين وجامعات من دولة الكويت وسلطنة عمان، في جامعة الملك عبدالعزيز بجدة، في الفترة من ٢ إلى ٧ فبراير ٢٠٢٠م. وسوف يعرض طلبة جامعة البحرين عملا مسرحيا بعنوان "القادم"، من إخراج الفنان إبراهيم خلفان، وتأليف وليد إخلاصي، وتمثيل الطلبة: علي حسين، وحمد الحداد، وعلي حسن وجعفر البناي. وفي هذا السياق، قالت عميدة شؤون الطلبة في جامعة البحرين الدكتورة فاطمة محمد المالكي، التي تترأس الوفد الطلابي: "إن المهرجان المسرحي لجامعات دول الخليج العربي يفسح المجال أمام الطلبة في هذه الجامعات لتبادل التجارب والخبرات، ويمثل فرصة سانحة لطلبة الجامعات للمشاركة واستعراض تجاربهم وأفكارهم وخبراتهم". وعبّرت د. المالكي عن سعادتها لمشاركة طلبة جامعة البحرين في المهرجان المسرحي. ويعرض المشاركون في المهرجان ١٢ مسرحية طلابية، وندوات تطبيقية، ودورات تدريبية في التمثيل المسرحي، ودورة في صناعة القناع. ويتألف وفد جامعة البحرين كل من: عميد شؤون الطلبة الدكتورة فاطمة المالكي، وموجه نادي المسرح الأستاذة شيخة بوكمال، ومخرج العمل الأستاذ إبراهيم خلفان، وطلبة النادي علي حسين وحمد الحداد، وعلي حسن، وجعفر البناي.

2021-05-26T23:14:55+03:00فبراير 3, 2020|Deanship of Students Affairs, SDG 17, SDG 4|

طلبة اللغة الإنجليزية بجامعة البحرين يحيون مسرح شكسبير بلغة عصرية

أحيى طلبة مركز اللغة الإنجليزية في جامعة البحرين مسرح شكسبير بلغة بسيطة يوم أمس الإثنين (23 ديسمبر 2019) من خلال تمثيل مسرحيته الكوميدية الشهيرة "كثير من اللغط حول لا شيء". واعتاد طلبة مركز اللغة الإنجليزية بالجامعة على ختام كل فصلي دراسي بعرض مسرحي يجتذب مئات الطلبة في قاعة الشيخ عبدالعزيز بالحرم الجامعي في الصخير. وحضر العرض المسرحي رئيس جامعة البحرين الأستاذ الدكتور رياض يوسف حمزة، وعدد من أعضاء هيئة التدريس، إلى جانب عدد كبير من الطلبة والطالبات. وأكدت مديرة مركز اللغة الإنجليزية الدكتورة غادة أحمد جاسم "حرص المركز على الاستمرار في دعم المشاريع الطلابية الترفيهية، والتعليمية، والمسرحية، وذلك لتوفير بيئة مناسبة وخلاقة، حيث إن الأنشطة هي المتنفس الوحيد الذي من خلاله يستطيع الطلبة التعبير عن طاقاتهم بعيدا عن ضغط الدراسة". وقالت: "إن الأنشطة الطلابية تسهم في صقل مهارات الطلبة، وتشجعهم على العمل والإنتاج، وتطبيق ما درسوه من مواد نظرية على أرض الواقع". وشارك طلبة مركز اللغة الإنجليزية وأساتذته في تمثيل المسرحية التي تعد من أشهر المسرحيات الكوميدية للأديب والشاعر الإنجليزي وليام شكسبير. وتدور أحداث المسرحية حول عدة موضوعات، وهي: الكذب، والصداقة، والعدالة. ويستعرض الممثلون على خشبة المسرح أثر الكذب على الإنسان ولو كان لأسباب مقنعة. وقالت د.جاسم: "إن المسرحية عرضت بلغة إنجليزية مبسّطة وواضحة مراعاة لمستويات الطلبة جميعاً حرصاً على إيصال أهداف هذه المسرحية، ومغزاها".        

2021-05-26T23:14:56+03:00ديسمبر 25, 2019|English Language Center, SDG 17, SDG 4|
Go to Top