الهدف 17: عقد الشراكة لتحقيق الأهداف

رئيس جامعة البحرين: التحول الرقمي بات أولوية وضرورة حتمية

مناقشة 85 ورقة بالمؤتمر الدولي السادس للتعلم الإلكتروني رئيس جامعة البحرين: التحول الرقمي بات أولوية وضرورة حتمية رئيس جامعة البحرين: التحول الرقمي بات أولوية وضرورة حتمية       أكد رئيس جامعة البحرين الأستاذ الدكتور رياض يوسف حمزة، أن التعلم الإلكتروني بات أولوية لبقاء مؤسسات التعليم العالي وفقاً للعديد من التقارير الدولية، مشيراً إلى أن التحول الرقمي ليس خيارًا في عصر الثورة الصناعية الرابعة بل ضرورة حتمية. جاء ذلك في كلمة له أمس الأول (الأحد) خلال افتتاح المؤتمر الدولي السادس للتعلم الإلكتروني الذي تنظمه جامعة البحرين بالتعاون مع منظمة مهندسي الكهرباء والإلكترونيات (IEEE) بمشاركة خبراء وباحثين من 40 دولة. وقال أ. د. رياض حمزة: "نحن نؤمن إيماناً راسخاً بأنه يتعين على جميع مؤسسات التعليم العالي ومراكز الأبحاث أن تدرك أن حقبة جديدة قد بدأت للتو، حقبة تتميز، بشكل أساسي، بإمكانات جديدة للتعلم والتواصل بفضل التقنيات الحديثة حيث بات ملايين الأشخاص متصلين بواسطة الأجهزة المحمولة بمعالجة غير مسبوقة، وسعة تخزين، وإمكانية الوصول إلى المعرفة"، مشيراً إلى أن "تلك الإمكانات سوف تتضاعف من خلال التطور التقني في مجالات مثل الذكاء الاصطناعي، والروبوتات، وإنترنت الأشياء، وتكنولوجيا النانو والتكنولوجيا الحيوية وعلوم المواد وتخزين الطاقة والحوسبة السحابية، وغيرها". ومضى قائلاً: "نحن على ثقة أن الجامعة ستستمر في المضي قدما من خلال التعلم الإلكتروني، والاستخدام المكثف لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات، والإنتاج المستمر للمعرفة واحتضان مهارات القرن الحادي والعشرين، وخاصة الابتكار والإبداع وحل المشكلات والمرونة وريادة الأعمال". وأضاف أ. د. حمزة قائلاً: "سنواصل دعم طلبتنا ليصبحوا متنافسين عالميين جاهزين لتحقيق أعلى مستويات التنافسية في جميع القطاعات الاقتصادية". واستمر المؤتمر – عبر تقنية الاتصال المرئي - مدة يومين بمشاركة 300 باحث وخبير وتقني في مجالات التعلم عن بعد وطرائق التدريس وتقنيات التعلم من نحو 40 دولة في العالم. وبحث المؤتمر - الذي تنظمه عمادة الدراسات العليا والبحث العلمي - 85 ورقة بحثية في عدة محاور، من بينها: التعليم العالي المستدام، والتعلم في المنزل وأماكن العمل، والدراسة عن بعد، والتعليم المختلط، والعائد الاستثماري على التعلم عن بعد، ونماذج التعلم الإلكتروني ونظرياته، ونظم إدارة التعلم، ومحو الأمية المعلوماتية، والقضايا الأخلاقية في التعلم الإلكتروني. ومن ناحيته، شدد عميد الدراسات العليا والبحث العلمي الدكتور محمد رضا قادر على أنّ "التعلم الإلكتروني في الوقت الحاضر، وبعد كل ما مررنا به، قد أكد مكانته كأداة استراتيجية حيوية لديها إمكانات كافية لتحقيق الاستدامة، سواء في البعد التعليمي أم الإداري أم الاقتصادي". وقال أيضاً إن العملية التعليمية مستمرة بكفاءة وفعالية كما نريد في الواقع"، منوّهاً إلى جهود الطلبة الرائعة للتعلم في منازلهم. حيث يعمل العالم كله تقريبًا من المنزل هذه الأيام، ويبدو أنه، في كثير من الحالات، يثبت أنه نمط منتج للغاية وفعال، خصوصاً من حيث التكلفة. وعقدت أمس جلسات المؤتمر في يومه الثاني (الاثنين - 7 ديسمبر 2020) خلال ثلاث فترات بواقع ست جلسات متزامنة خلال الفترة الواحدة قبل أن تختتم فعاليات الحدث الدولي بحلقات نقاشية لدراسات للحالة من دول مختلفة.

2021-05-26T23:14:34+03:00ديسمبر 7, 2020|Deanship of Scientific Research, SDG 17, SDG 4|
Read More

جامعة البحرين تعرض نجاح تجربة ذوي الإعاقة في التعليم العالي

خلال المشاركة في الاحتفاء باليوم العالمي لذوي الإعاقة استعرضت جامعة البحرين تجربتين من طلبة ذوي الإعاقة الذين تخرجوا بنجاح في الجامعة، وذلك خلال الاحتفال الذي نظمته جامعة الملك عبدالعزيز في المملكة العربية السعودية، يوم السبت (5 ديسمبر 2020م)، احتفاءً باليوم العالمي لذوي الإعاقة، بمشاركة عدد من جامعات دول مجلس التعاون الخليجي. وشاركت عمادة شؤون الطلبة بجامعة البحرين بفقرة عنوانها: "نجاح للطلبة ذوي الإعاقة"، استعرضت خلالها خريجة كلية الآداب بجامعة البحرين، معلمة اللغة الإنجليزية في مدارس وزارة التربية والتعليم في مملكة البحرين حالياً هناء الجمري، قصة نجاحها، وكيف تغلبت على إعاقتها البصرية، واستطاعت الوصول إلى أهدافها وتحقيق طموحاتها. كما شاركت بفقرة غنائية من أداء طلبة نادي الموسيقى بمشاركة طلبةٍ من ذوي الإعاقة. وتحدثت خلال الحفل - الذي أقيم على منصة التواصل الافتراضي "زوم" - عميدة شؤون الطلبة في جامعة البحرين الدكتورة فاطمة محمد المالكي، حيث شرحت فكرة تصميم شعار لجنة متابعة شؤون الطلبة من ذوي الاحتياجات الخاصة في جامعات ومؤسسات التعليم العالي بدول مجلس التعاون، وقالت د. المالكي: "إن الشعار استوحيَ من الكرسي المتحرك للدلالة على الإعاقة بشكل عام، وعلى هذا الكرسي شخص موجود في الأعلى للدلالة على الشموخ والاعتزاز، وشعار دول مجلس التعاون تحيط به أعلام دول الخليج". كما دشنت عميدة شؤون الطلبة بجامعة البحرين د. المالكي مواقع التواصل الاجتماعي الخاصة باللجنة.

2021-05-26T23:14:32+03:00ديسمبر 6, 2020|Deanship of Students Affairs, SDG 17, SDG 4|
Read More

جامعة البحرين تطرح برنامجاً متميزاً للقيادات النسائية في التعليم العالي

بالتعاون مع أكاديمية التعليم العالي البريطانية "Advance HE " أعلنت وحدة التميز في التعليم ومهارات القيادة بجامعة البحرين عن طرح برنامج "هي القائدة" (She Leads) ، بالتعاون مع أكاديمية التعليم العالي البريطانية (Advance HE)، تزامناً مع احتفالات مملكة البحرين بيوم المرأة البحرينية الذي يصادف الأول من ديسمبر من كل عام. وقالت مديرة الوحدة بالجامعة الدكتورة ديانا عبدالكريم الجهرمي، إن "البرنامج يهدف الى تطوير المهارات القيادية للقيادات النسائية في جميع قطاعات مؤسسات التعليم العالي محلياً وإقليمياً وعربياً، وإلى استكشاف ما تمثله القيادة لدى المرأة في التعليم العالي اليوم، وسياق القيادة الذي تعمل المرأة من خلاله، والفرص والتحديات المنوطة بالقيادة وبالتطوير المهني للقيادات النسائية". وأشارت د. الجهرمي إلى أن البرنامج "يعدُّ الأول من نوعه في المنطقة، ويعكس التجربة العالمية لأكاديمية التعليم العالي البريطانية في العمل مع القيادات النسائية في الأوساط الأكاديمية عبر برنامج Aurora في المملكة المتحدة وأيرلندا، والذي طور قدرات أكثر من 6000 امرأة في أكثر من 175 مؤسسة. وأوضحت د. الجهرمي أن البرنامج الجديد يتألف من سلسلة ورش عمل يتم تقديمها في الفضاء الإلكتروني، وقد تم تطويع المحتوى بشكل يتكيف مع المخرجات المحلية ويواكب - في نفس الوقت - متطلبات وتحديات عمل القيادات النسائية في قطاع التعليم العالي الدولي. ويركز البرنامج على تطوير المهارات القيادية والتي تتضمن: التواصل الفعال، وحسن الاستماع والملاحظة، والعمل بروح الفريق، والإرشاد، ورسم الخطط الاستراتيجية ومتابعة تنفيذها، وفهم السياسات، وإدارة النظام البيئي الخارجي، وتوفير التدريب والدعم، وصنع القرار. وأكدت أن البرنامج سوف يستهدف: مديري الأقسام، والوحدات، والمراكز الأكاديمية، والعمداء والنواب ورؤساء الجامعات، ومؤسسات التعليم العالي من العنصر النسائي، مضيفة سوف تقدم الورش التي يقدمها نخبة من خبراء أكاديمية التعليم العالي البريطانية لعمل نقلة نوعية تتدرج من مفهوم قيادة الأفراد، إلى قيادة المجموعات، إلى قيادة المؤسسات، نحو القيادة في النظام البيئي للتعليم العالي. وأضافت د. الجهرمي بأن البرنامج يوفر للمشاركات فرصة الوصول إلى مجتمع أوسع عبر الشبكات التعليمية العالمية لأكاديمية التعليم العالي مثل: شبكة القيادة والإدارة، وشبكة التعلم والتعليم، وشبكة التوظيف، والشبكة متعددة التخصصات لممارسات التقييم المبني على البحث وغيرها. وفي هذا السياق، أشادت د. الجهرمي بتولي المرأة الأكاديمية للمزيد من الأدوار القيادية في التعليم العالي في مملكة البحرين والمنطقة، ويرتبط ذلك بالمزيد من التحديات القائمة على قيادتها لقطاع التعليم، والذي يعتبر من أكثر القطاعات أهمية لتحقيق أهداف التنمية المستدامة، والرؤى المستقبلية لدور المرأة البحرينية، التي ترتكز على مبدأ تكافؤ الفرص، ويؤكد أهميته المجلس الأعلى للمرأة.

2021-05-26T23:14:43+03:00نوفمبر 30, 2020|SDG 17, SDG 4, Unit for Teaching Excellence and Leadership|
Read More

مركز اللغة الإنجليزية بجامعة البحرين ينشئ برنامجاً لدعم المهارات الوظيفية

مؤتمر "البرامج التمهيدية" يدعو لإضافة المسارات الوظيفية في المحتوى الأكاديمي أعلن مركز اللغة الإنجليزية في جامعة البحرين أنه بصدد إنشاء برنامج متكامل لدعم المهارات الوظيفية والحياتية لدى طلابه استناداً إلى توصيات المؤتمر الدولي الثالث للبرامج التمهيدية الذي اختتم أعماله مؤخراً. وشارك في الحدث العلمي الذي وسم بعنوان "توسيع نطاق التعلم في التعليم العالي خارج الفصل الدراسي: دمج مهارات الحياة والتوظيف" نحو 1200 مشارك من 50 دولة حول العالم. وجاءت التوصيات في الحلقة النقاشية التي عقدها المؤتمر الثلاثاء (الموافق 24 نوفمبر 2020م)، وذلك بالارتكاز على الدراسات العلمية التي تمت مناقشتها خلال المؤتمر الذي أجري عبر منصة زوم الإلكترونية. وأوضحت مديرة مركز اللغة الإنجليزية في الجامعة الدكتورة غادة أحمد جاسم، أن المقصود بالمهارات الوظيفية: القدرة على التفكير النقدي، والتعامل مع الأزمات، والقدرة على التحليل، وإدارة الذات وتطويرها، والقدرة على التواصل والتخطيط السليم، والمرونة والفاعلية. وكان المؤتمر استضاف في يومه الثاني المتحدث الرئيسي مدير التوظيف في جامعة نوتنغهام ترنت الدكتور دوغ كول، الذي قدم ورقة بعنوان "تطوير منهج دراسي يواكب المستقبل لدعم التغيير القابل للتطوير في التعليم العالي". وشدد د. كول - في كلمته - على أهمية أخذ نتائج الأبحاث بعين الاعتبار وتغيير النظرة التي تقتصر على المهارات والمعرفة فقط في مجال التوظيف، مشيراً إلى ضرورة تنويع متطلبات التوظيف بحيث تشمل جميع الجوانب الحياتية مثل التعلم الشخصي، ومهارات التعامل مع الأشخاص الآخرين، والمرونة والكفاءة الذاتيتين، والصحة العقلية، وغيرها. ودعا د. كول المؤسسات إلى التركيز على نوعية الموظفين وليس على العدد وذلك من اجل مساعدة أكبر شريحة ممكنة من الخريجين. وقدم عضو هيئة التدريس في كلية الهندسة بجامعة البحرين الدكتور بسام عبد الله الحمد، ورقة علمية بعنوان "تعزيز قابلية التوظيف من خلال تمكين الطلبة وتعزيز قدراتهم في ضوء التحديات الاقتصادية ووباء Covid-19". واستعرض د. الحمد جهود جامعة البحرين في دمج المهارات الوظيفية وزيادة قدرات الطلبة، وجاء هذا الجهد استنادا الى أسس علمية مبنية على الأبحاث، مشدداً على أهمية تحديد المهارات العامة والرئيسية، واستخدامها لتطوير المناهج الدراسية. واتفق الدكتور د. الحمد مع د. كول بشأن أهمية ضم هذه القيم في عمليات التوظيف، موضحاً أن مهارات القرن الحادي والعشرين تفتقر إلى دمج هذه القيم ضمن بنودها. ودعا المدير السابق لمكتب الجودة والاعتماد الأكاديمي في جامعة البحرين، مجلس التعليم العالي إلى النظر في إدراج قدرات الطلاب ضمن احتياجات التوظيف، وهذه القدرات تشمل الحياة الاكاديمية، والخدمات المهنية، والشهادات، والأنشطة الطلابية، وغيرها. وجمع المؤتمر - الذي استمر ثلاثة أيام - متحدثين بارزين من مختلف أنحاء العالم أثروا جلساته برؤى ومعارف اتصلت بالجوانب الأساسية للتوظيف. وتناول المؤتمر مجموعة واسعة من القضايا من أهمها: المؤهلات المعرفية التي أصبحت محور اهتمام مؤسسات التعليم العالي. وشدد المؤتمر على أهمية هذا النهج ليس فقط في الحياة المهنية بالنسبة إلى الطلاب وإنما تمتد الأهمية إلى المعلمين أيضاً، مشيراً إلى ضرورة إضافة إدارة المسارات الوظيفية والتطبيق العملي في المحتوى الأكاديمي، ولا سيما في ظل الاقتصاد الحالي المتأثر بجائحة كوفيد-19. وقد تم من خلال المؤتمر مناقشة مستقبل الوظائف في العديد من العروض التقديمية، وتكييف المناهج التعليمية وطرق التدريس لتناسب الوضع الراهن. وفي نهاية الحدث جرى الإعلان عن نتائج مسابقة "أفضل صورة" التي أقيمت بالتعاون بين مركز اللغة الإنجليزية ومؤسسة ناشونال جيوغرافيك التعليمية حيث كشفت مديرة مركز اللغة الإنجليزية الدكتورة غادة أحمد جاسم عن أسماء الفائزين الأربعة في هذه المسابقة من مركز اللغة الإنجليزية، وقدمت الشكر الجزيل لجميع المشركين في المؤتمر سواء من المتحدثين أم المشاركين بالحضور.            

2021-05-26T23:14:42+03:00نوفمبر 29, 2020|English Language Center, SDG 17, SDG 4|
Read More

شركة البا وجامعة البحرين توقعان مذكرة تفاهم لتعزيز التعاون العلمي والبحثي

    وقعت شركة ألمنيوم البحرين ش.م.ب. (البا)، أكبر مصهر للألمنيوم في العالم باستثناء الصين، مذكرة تفاهم مع جامعة البحرين وذلك يوم الإثنين الموافق 14 سبتمبر 2020. وتقضي مذكرة التفاهم هذه بإنشاء برنامج تعاون بين الجانبين في عدد من البرامج البحثية والأكاديمية، حيث وقع الاتفاق كل من رئيس جامعة البحرين الأستاذ الدكتور رياض يوسف حمزة، والرئيس التنفيذي لشركة البا السيد علي البقالي، وذلك في مقر الشركة. وخلال حفل توقيع المذكرة، بحث الجانبان آخر تطورات المشروع البحثي المشترك بين شركة البا وجامعة البحرين والذي سيساهم في تعزيز جهود الشركة لتبني الطاقة الشمسية المتجددة، مما يضمن تأمين مستقبل مستدام للأجيال القادمة. وتأتي هذه المبادرة تماشيًا مع أهداف الخطة الوطنية للطاقة المتجددة وكفاءة الطاقة وكذلك التوجه الاستراتيجي في شركة البا بالتحول نحو الألمنيوم الأخضر. وقد صرح أ. د. رياض حمزة بهذه المناسبة قائلاً: "نحن سعداء للغاية بتوقيع مذكرة التفاهم مع شركة البا التي تعد إحدى كبرى الشركات الصناعية الرائدة في العالم في مجال صهر وإنتاج الألمنيوم، ونود أن نؤكد على أن هذا الاتفاق يمهد لتعاون أكبر خصوصاً في مجالات البحث العلمي، والتدريب، وتحسين البرامج الأكاديمية". كما قدم رئيس الجامعة شكره وتقديره لشركة البا على دعمها المتواصل للجامعة، واستقبالها الطلبة ضمن برامج التدريب العملي في مختلف التخصصات الهندسية والإدارية، ومشاركة مهندسيها في الكثير من اللجان المشتركة للبرامج الصناعية والهندسية في الجامعة. ومن جهته، قال الرئيس التنفيذي لشركة البا السيد علي البقالي: "تأتي مذكرة التفاهم هذه كامتداد للعديد من مبادرات التعاون المشترك بين الشركة والجامعة في مختلف المجالات على مدى السنوات. هذه الشراكة الوطنية من شأنها أن تعزز من جهودنا المشتركة للاستثمار في العنصر البشري من خلال تأهيل وتطوير الكوادر الوطنية مما يسهم في دفع أهداف الرؤية الإقتصادية لمملكة البحرين 2030". ومن المقرر أن يساهم الاتفاق في إجراء المشاريع البحثية المختلفة، وإشراك طلبة برامج الدراسات العليا في إجراء البحوث والدراسات ذات الأهمية لشركة البا، بالإضافة إلى تطوير البرامج الأكاديمية التي تدعم قطاع الصناعة في البحرين. ويقضي الاتفاق أيضاً بدعم برامج التدريب الداخلي لكل من الطلاب وأعضاء هيئة التدريس، بالإضافة إلى تبادل المعلومات والمنشورات العلمية والتقنية المشتركة.

2021-05-26T23:14:39+03:00نوفمبر 25, 2020|SDG 17, SDG 4, غير مصنف|
Read More

برنامج مراقبة الامتحان يحمي الطالب من ضياع وقته وجهده

أجرت لقاء مباشراً مع طلبتها لاستعراض مزايا المتصفح... جامعة البحرين: أجرت لقاء مباشراً مع طلبتها لاستعراض مزايا المتصفح... جامعة البحرين: برنامج مراقبة الامتحان يحمي الطالب من ضياع وقته وجهده أكدت جامعة البحرين أن استخدام متصفح "لوك داون" لمراقبة الامتحانات يصب في مصلحة الطلبة، حيث يحمي الطالب من ضياع وقته وجهده في حال حدوث أي خلل في الجهاز أو انقطاع في خدمة الإنترنت، ويحتسب الوقت بعد إصلاح الخلل أو عودة الخدمة. واستعرضت مديرة مركز التعلم الإلكتروني في جامعة البحرين الدكتورة فيّ عبدالله آل خليفة – وعدد من مسؤولي الجامعة خلال لقاء مباشر مع الطلبة - مزايا المتصفح، وطريقة استخدامه، وشروط الاستخدام، وأجابت عن أسئلة الطلبة واستفساراتهم، وذلك عبر تقنية الاتصال المرئي. وأوضحت مديرة مركز التعلم الإلكتروني – في اللقاء الذي حضره أكثر من ثلاثة آلاف طالب وعدد من الأساتذة والمسؤولين في الجامعة - أن غالبية المشكلات التي واجهت بعض الطلبة تعود لعدم معرفتهم بطريقة عمل البرنامج، وذلك يمكن تداركه بسهولة عن طريق الاطلاع على الإرشادات في صفحة مركز التعلم الإلكتروني بالجامعة أو من خلال الإرشادات التي تقدمها منصة ريسبوندوس (Respondus) لمراقبة الامتحانات، وهي صاحبة متصفح لوك داون (lockdown). ونبهت د. فيّ آل خليفة إلى أن الكثير من الطلبة لم يواجهوا أية مشكلات في التعامل مع المتصفح، داعية الطلبة الذين اشتكوا من عراقيل أن يطلعوا على الأدلة الإرشادية، وأن يتواصلوا مع مركز خدمة الطالب في الجامعة أو أن يراسلوا مشكلتهم إلى الفريق الفني للشركة المزودة للنظام من خلال الدردشة المباشرة او فتح بطاقة دعم فني عبر الرابط: https://support.respondus.com/support/index.php?/Default/Tickets/Submit/RenderForm/2 وذكرت أن منصة ريسبوندوس هي إحدى المنصات الموثوقة والمجربة عالمياً، مشيرة إلى أن المتصفح لوك داون يُستخدم لأكثر من 120 مليون امتحان سنوياً، من جانب نحو 1500 مؤسسة، وهو رقم آخذ في الارتفاع سنوياً. وقالت: "قبل الاستعانة بمتصفح لوك داون لمراقبة الامتحانات، قمنا بدراسة الخيارات المتاحة، ووجدنا أن لوك داون يعزز من الأمان والموثوقية خلال أداء الامتحانات"، مشيرة إلى أن "أمانة دول مجلس التعاون لدول الخليج العربية شجعت على استخدامه، واعتمدته عدة جامعات في المنطقة، من بينها جامعة الملك فهد للبترول والمعادن، وجامعة الملك سعود في المملكة العربية السعودية، وجامعة الكويت، علاوة على أن دولة الإمارات العربية الشقيقة اعتمدته لجميع جامعاتها بقرار من وزارة التربية والتعليم الإماراتية". ومن ناحيتها، أوضحت عميدة شؤون الطلبة في جامعة البحرين الدكتورة فاطمة محمد المالكي أن إدارة الجامعة حريصة على إيجاد منظومة تعليمية موثوقة خصوصاً في ظل الظروف الاستثنائية التي فرضتها جائحة فيروس كورونا. وأكدت د. المالكي أن عمادة شؤون الطلبة تسعى لمساعدة الطلبة الذين يجدون صعوبات، ضاربة لذلك عدد من الأمثلة التي استطاعت فيها العمادة أن تسهّل للطلبة ما كان عائقاً أمامهم من شتى النواحي، وأن العمادة ستواصل هذا المسعى في عملها لتكون تجربة الدراسة في جامعة البحرين سلسة ومشوقة. وقالت: "ثقوا أن إدارة الجامعة اتخذت خيار الاعتماد على برنامج لمراقبة الامتحانات لأنه خيار يصب في مصلحة الطلبة سواء من الناحية الأكاديمية أم العملية"، مشددة على أن عمادة شؤون الطلبة وإدارة الجامعة منفتحة على استقبال الآراء والمقترحات، ومساعدة الطلبة على السير الأكاديمي بيسر وسهولة، وتخطي جميع العراقيل. وقدم موظفو مركز التعلم الإلكتروني توضيحات عن أجهزة التشغيل المتوافقة مع برنامج مراقبة الامتحان، مشيرين إلى أن غالبية أنظمة التشغيل تناسب المتصفح، لكن يجب على الطلب التأكد من ذلك قبل تنزيله. وبينوا أن بعض الطلبة عند الاقتران بالمتصفح توهموا أن أجهزتهم تلفت لكنهم بمجرد الخروج من حالة الاقتران بالمتصفح تعود أجهزتهم للعمل بصورة اعتيادية. ومن جهتها، أكدت مديرة مركز ضمان الجودة والاعتماد الأكاديمي في الجامعة الدكتورة لويسلا باولو فيدريكو، أهمية الاستناد إلى ممارسات سليمة في إجراء الامتحانات، وذلك من خلال برنامج مراقبة معتمد عالمياً لتحقيق الموثوقية والجودة التي تنشدها مؤسسات الاعتماد الأكاديمي في العالم، مشيرة إلى أن المتصفح يزيد من مستوى الأمان والصدق في بيئة الاختبارات الإلكترونية. وشهد اللقاء تفاعلاً إيجابياً فاق 900 تساؤل وتعليق، نفت فيه مديرة مركز التعليم الإلكتروني أن يكون للبرنامج تأثير سلبي على برنامج مكافحة الفيروسات، كما نفت ما يقال عن إخراج المتصفح للطالب من وضع الاقتران حال قيامه بخفض رأسه عند الإجابة على الأسئلة، مشيرة إلى أن الامتحانات مختلفة المتطلبات، وبعضها يحتاج إلى كتابة معادلات رياضية، أو رسومات هندسية أو غيرها، وبعضها مقالية، فأستاذ المادة يمكنه تقدير ذلك. وأكدت د. فيّ آل خليفة أن الجامعة تتيح تنزيل المتصفح لطلبتها بالمجان، كما أنها تشجع الطلبة على تحميل موادهم الدراسية عبر السحابة الإلكترونية، لإيجاد مساحة كافية للجهاز بشكل عام للعمل بطريقة أفضل. وفيما يتصل بالعطب الذي أصاب بعض الأجهزة عند تنزيل البرنامج أكدت أن بعض الطلبة توهموا عطب أجهزتهم، ولكن بمجرد اتباع التعليمات الإرشادية وجدوا أن الحلول بسيطة جداً، مشيرة إلى أنه في حال ثبت عطب الأجهزة فعلاً، فإنه ينبغي التواصل مع مركز خدمة الطالب لتوثيق تلك الحالات، واتخاذ الإجراءات التي تضمن تعويض الطلبة من خلال عمادة شؤون الطلبة.

2021-05-26T23:14:39+03:00نوفمبر 25, 2020|e-learning center, SDG 17, SDG 4|
Read More

جامعة البحرين تبحث أثر جائحة كورونا على الإجراءات القضائية

بمشاركة خبراء في القانون والقضاء المحلي والدولي جامعة البحرين تبحث أثر جائحة كورونا على الإجراءات القضائية والإشكاليات التي أفرزتها أكد المشاركون في جلسة افتتاح أعمال الملتقى الدولي "الأبعاد القانونية والموضوعية والإجرائية لجائحة كورونا (كوفيد-19)"، أهمية الخروج برؤى وأفكار إجرائية للمشكلات والتحديات التي فرضتها جائحة كوفيد-19 على العالم، وخصوصاً من الجانب القانوني لما لهذا الأمر من أولوية في جميع القطاعات. وناقش المشاركون في جلسات اليوم الأول أهم التدابير والإشكاليات التي أفرزتها جائحة كورونا، وأثر جائحة كورونا على الإجراءات القضائية، وذلك عبر منصة التواصل الافتراضي (مايكروسوفت تيمز). وكان رئيس جامعة البحرين الأستاذ الدكتور رياض يوسف حمزة قد افتتح الملتقى الدولي بكلمة أكد فيها أهمية نتائج الملتقى في حل المشكلات التي أفرزتها الجائحة العالمية، وقال: "يحدونا الأمل في أن يتناول الملتقى في طرحه رؤى آنية للمواجهة، وأخرى لاحقة للاحتراز. لذلك ليس غريباً أن ينتظر الجميع ما يسفر عنه هذا الملتقى العلمي من أفكار، لها من جدة الزمن، وعمق الطرح، ما يجعلنا على يقين بأنَّ مخرجاته ستكون مفتاحاً لحسم المشكلات القانونية التي أفرزتها هذه الجائحة، وصعبت الاستعانة بآليات الفقه التقليدي في تفاديها؛ لتجلل غرابة الحدث بحداثةِ الرأي". وشكر رئيس الجامعة أ.د حمزة ضيوف الملتقى والمتحدثين من داخل البحرين ومن خارجها، وجميع الأساتذة المشاركين في اللجان المنظمة للملتقى، ولاسيما القائم بأعمال عميد كلية الحقوق الدكتور صلاح محمد دياب، ومدير مكتب ضمان الجودة في كلية الحقوق الأستاذ المساعد في قسم القانون الخاص الدكتورة وفاء جاسم الوافي، على ما بذلوه من جهود أسهمت في نجاح أعمال الملتقى. وقد استضافت جامعة البحرين في اليوم الأول من أعمال الملتقى رئيس محكمة التمييز نائب رئيس المجلس الأعلى للقضاء المستشار عبدالله بن حسن البوعينين، الذي تحدث عن الإجراءات والجهود التي بذلتها مملكة البحرين من أجل تسيير عمل المحاكم، وتحقيق العدالة الناجزة في ظل جائحة كوفيد-19. وقال في هذا السياق: "إن القطاع القضائي في مملكة البحرين لم يتوقف أو يتعطل في ظل تداعيات أزمة كورونا، مؤكداً أن المجلس الأعلى للقضاء، وبالتعاون مع وزارة العدل والشؤون الإسلامية والأوقاف وضع خطة احترازية، ارتكزت على الموازنة بين استمرار مصالح المتقاضين وصيانة حقوقهم في المحاكم دون توقف العدالة الناجزة وتحقيقها من جهة، وبين حماية صحة وسلامة القضاة والموظفين والمتعاملين من محامين ومراجعين وغيرهم وضمان عدم انتشار العدوى من جهة أخرى". وأكد "أن المحاكم بجميع درجاتها أصدرت أكثر من 28 ألف حكم من شهر فبراير حتى يوليو 2020م". كما استضافت جامعة البحرين، استشاري الأمراض المعدية بالمستشفى العسكري عضو الفريق الوطني للتصدي لفيروس كوفيد-19 المقدم طبيب مناف القحطاني، وتناول حماية الحق في الصحة. وتحدث د. القحطاني من غرفة العمليات التابعة للفريق الوطني للتصدي لفيروس كورونا (كوفيد-19) في مركز ولي العهد للتدريب والبحوث الطبية بالمستشفى العسكري، وقال: "منذ بداية الأيام الأولى للجائحة أصدر جلالة الملك توجيهات لفريق البحرين الوطني للتصدي لجائحة كورونا، بأن يتم تقديم العلاج والفحوصات لكل إنسان على أرض مملكة البحرين مجاناً". وأوضح مناف القحطاني أن أهمية تلك التوجيهات تبرز في حماية حقوق الإنسان على أرض مملكة البحرين، بعيداً عن الأعراق والديانات والأجناس والانتماءات، وأكد أن هذا الإجراء يعد الأنسب للحد من استشراء الوباء من الناحية الطبية، لافتاً إلى أن بعض الدول لم تتبع هذا المعيار، وقد استشرى فيها الوباء بشكل كبير وسريع. وأضاف القحطاني، "تبرز أهمية توجيهات جلالة الملك كذلك في عدم التمييز واحترام حقوق الإنسان، مذكراً بخطوة مملكة البحرين احتضان العمَّال الأجانب في ظل الجائحة، التي لاقت ترحيباً كبيراً وإشادة من منظمة الصحة العالمية ومنظمات حقوقية ودول عدة، برغم الدعوات التي كانت تنادي بإبعادهم عن البلاد". وقال القحطاني أيضاً: "تبرز توجيهات جلالته في أهمية إنشاء مراكز إيواء وحجر صحي، بعيداً عن المستشفيات والمراكز الصحية، وذلك لضمان الحفاظ على سلامة القطاع الصحي، وضمان استمراره في تقديم الخدمات الصحية للمرضى والمراجعين في ظل الجائحة" ولفت القحطاني إلى أن فريق مملكة البحرين لم يغفل الجانب البحثي في ظل الجائحة "إذ أصدرنا أكثر من 23 بحثاً طبياً، كما حرصنا على مشاركة العالم البيانات الضخمة حول عدد المصابين والوفيات والفحوصات"، مضيفاً "قمنا بإجراء ثلاثة بحوث سريرية، من ضمنها بحث سريري حول تأثيرات وفعالية لقاح كوفيد-19 على شعب البحرين، وهو بحث يتم تطبيقه للمرة الأولى بمملكة البحرين". وأوضح أن الهدف من إجراء هذا البحث هو معرفة تأثير هذا اللقاح في شعبنا والمقيمين على أرض مملكة البحرين لكي يعطينا تغذية راجعة حول فائدة اللقاح. وقال: "إن البحث شمل تجربة 7755 مواطناً ومقيماً، تمَّت متابعتهم بشكل يومي، وأظهرت هذه التجربة أهمية اللقاح وفائدته". وأكد القحطاني "أن مملكة البحرين حاربت من أجل حقوق الإنسان، في الحفاظ على حرية التنقل والشعور بالأمان، حيث كان المجتمع المحلي يطالبنا بتطبيق حظر التجول، وكنا نراهن على أنه لن يكون حلاً استراتيجياً، وستكون لهذا الإجراء تبعات نفسية واجتماعية". معقباً بالقول "لم يسبق لي أن أدليت بهذه المعلومات للصحافة والإعلام، نظراً لحساسيتها، وقد رأيت وجوب الإفصاح عنها في هذا الملتقى الدولي". ومن جانبه، قال القائم بأعمال عميد كلية الحقوق في جامعة البحرين الدكتور صلاح محمد دياب، في سياق حديثه عن آثار جائحة كوفيد-19: "إن القطاع القانوني تأثَّر بظروف الجائحة، وظهر ذلك بوضوح على منظومة الحقوق والحريات وترتيب الأولويات فيها، وعلى المفاهيم القانونية المستقرة من زمن بعيد، كمفهوم العقد شريعة المتعاقدين وما يوفره من أمن قانوني لأطرافه، وتنفيذٍ لالتزاماتهم في مواجهة ما يقع من تغيرات، غير أن هذا المفهوم في ظل جائحة كورونا واجه رياحاً وعواصف عاتية تزلزلت معها أركانه". وأكد د. دياب أن "فكرة العدالة وضرورة تحقيق التوازن الاقتصادي، أصبحت أجدرَ بالرعاية وأولى بالعناية، ويتردد كثيراً في الأفاق القانونية مصطلحا الظروف الطارئة والقوة القاهرة، وكلاهما يرتكز على فكرة العدالة والتوازن الاقتصادي على حساب الاستقرار العقدي، وكان لذلك آثاره القانونية على عقود العمل، والبيوع، والخدمات، وغيرها". وبحثت الجلسة الأولى من النقاش محور: التدابير والإشكاليات التي أفرزتها جائحة كورونا. وقد ترأس الجلسة الأستاذ الدكتور محمد باهي أبو يونس رئيس قسم قانون العام بكلية الحقوق في جامعة البحرين. وتحدث في الجلسة الأولى أستاذ القانون العام في كلية الحقوق بجامعة الدكتور محمد عبدالنعيم البحرين، حول "الإشكاليات القانونية للتدابير الإدارية الاحترازية إزاء جائحة كورونا". وناقش كل من: الدكتور علي سعود الظفيري، والدكتور سعد العنزي من كلية القانون الكويتية العالمية في دولة الكويت عن "تقنيات الرصد والتتبع المستخدمة في محاربة فيروس كورونا وأثرها على حقوق الانسان". واستعرضت أستاذ المالية العامة المساعد بجامعة المملكة الدكتور نادية إسماعيل الجبلي "تداعيات جائحة كورونا على الميزانية العامة لمملكة البحرين وسبل مواجهتها" وتحدث كل من أستاذ القانون الجزائي بكلية القانون الكويتية العالمية الدكتور معاذ سليمان الملا، وأستاذ القانون الدولي المساعد الدكتور بجامعة العين في الإمارات العربية المتحدة جمال عبدالقادر بارافي، عن "تدابير حالة الطوارئ الصحية للحد من تفشي وباء كورونا المستجد في ميزان الحماية والعقاب: دراسة تحليلية مقارنة في التشريعين الفرنسي والكويتي". وبحثت الجلسة التالية محور: "أثر جائحة كورونا على الإجراءات القضائية". وقد ترأس الجلسة: أستاذ القانون الخاص في كلية الحقوق بجامعة البحرين الدكتور نجيب أحمد ثابت. وتحدث خلال الجلسة رئيس المحكمة الكبرى التجارية في مملكة البحرين الدكتور رياض سيادي عن: "تطبيقات قضائية بحرينية في ظل جائحة كورونا على عقود التجارة". كما استعرض رئيس النيابة بالنيابة الكلية ورئيس نيابة الاتجار بالأشخاص في مملكة البحرين الدكتور علي عباس الشويخ عن "استجواب المتهم عن بعد". وناقش الأستاذ المساعد في القانون الخاص بكلية الحقوق في جامعة البحرين الدكتور محمد وليد المصري، "أثر جائحة كورونا على التحول الرقمي لدى المحاكم الشرعية". كما ناقشت الأستاذ المشارك بجامعة عجمان الدكتورة نجلاء توفيق فليح "تأثير جائحة كورونا على إجراءات الدعاوى المدنية والتجارية". ويشارك في الملتقى العلمي مختصون في الحقوق والقانون والقضاء من داخل مملكة البحرين وخارجها، من أجل الوقوف على التجارب القانونية والقضائية للدول، والاطلاع على أهم الحلول والتطورات التي ابتكرتها المدارس القانونية في التعامل مع هذه الجائحة.

2025-04-24T18:51:50+03:00نوفمبر 25, 2020|SDG 17, SDG 3, SDG 4, غير مصنف|
Read More

جامعة البحرين تستعد لمشروع بحثي عالمي بشأن البناء المستدام

تنفذه بالتعاون مع شركاء محليين وجامعة MIT الأمريكية جامعة البحرين تستعد لمشروع بحثي عالمي بشأن البناء المستدام أ.د. حمزة: الارتقاء بالبحث للوصول إلى حلول تطبيقية للتحديات أكَّد رئيس جامعة البحرين الأستاذ الدكتور رياض يوسف حمزة أن الجامعة تتطلع لإنجاز بحوث علمية مشتركة والارتقاء بالإنتاج البحثي، للوصول إلى حلول علمية تطبيقية للتحديات والمشكلات في المجتمع. وشدد أ.د. حمزة في كلمة خلال حلقة نقاشية بشأن المشاركة البحثية في مشروعات العمران الذكي الأربعاء (18 نوفمبر 2020م) على أن الجامعة تركز على أهمية التشارك مع المؤسسات العلمية المرموقة للاستفادة من خبراتها، وإبراز الطاقات البحثية لمملكة البحرين. وبحثت الحلقة النقاشية مجموعة من المشاريع المقترحة من قبل المؤسسات المشاركة في الفعالية تمهيداً لاختيار موضوع بحثي واحد يرفع لمقدمي الدعم العالميين للبحث الذي تشترك فيه جامعة البحرين والمؤسسات التي اقترحت المشروع البحثي المختار بالإضافة إلى جامعة MIT الأمريكية. ومن بين الجهات التي شاركت في الحلقة النقاشية: المجلس الأعلى للبيئة، وجهاز المساحة والتسجيل العقاري، ومؤسسة التنظيم العقاري، وشركة البحرين للاستثمار العقاري (إدامة)، ومعهد البحرين للدراسات المالية والمصرفية (BIBF)، وهيئة التخطيط والتطوير العمراني، وهيئة المعلومات والحكومة الإلكترونية. وأشادت منسقة الحلقة النقاشية مديرة مركز التعلم الإلكتروني بجامعة البحرين الدكتورة في بنت عبدالله آل خليفة بأفكار الجهات المشاركة ومقترحاتها المتصلة بالعمران المستدام، وأساليب الوصول إلى أفضل الحلول الذكية. ‎وقالت: "لقد قدم المشاركون مجموعة متميزة من الأفكار المهمة، والموضوعات الملحة التي تصب في مجال رفعة منظومة الاستدامة في البيئة العمرانية، وذلك في ثلاثة محاور، هي: نظم المواصلات الذكية، والتعليم، وإستراتيجيات العمران الذكي والمستدام". وأفادت د. فيّ آل خليفة بأن الشركات والمنظمات الحكومية قدمت تسعة مقترحات تنوعت في طرحها بين أساليب استخدام الأسطح الخضراء، وجودة الهواء، والمواصلات الذكية والكهربائية، وأهمية التركيز على التعليم والإنسان، لبيان وتعميق مفهوم الاستدامة الحضرية في مراحل التعليم المختلفة، وإدراج معايير مزاولة المهن المستدامة كركيزة من ركائز نجاح رؤية البحرين 2030، لافتة إلى أن الأفكار المقترحة لا تعنى بالسنوات الخمس القادمة فقط لكنها أفكار تسهم في تغيير مستقبل البحرين لعقود قادمة. ومن ناحيتها، أشارت عضو هيئة التدريس في كلية الهندسة بالجامعة الدكتورة نهال علي المرباطي إلى الدور الذي يتوقع أن يؤديه مختبر أبحاث العمران الذكي المستدام بجامعة البحرين في دعم أساسات البحث العلمي وتسريع عجلة التقدم الحضري، لافتة إمكانية الاستفادة منه في دعم الإستراتيجيات المقترحة في مجالات البناء الذكي والمستدام.

2021-05-26T23:14:39+03:00نوفمبر 21, 2020|e-learning center, SDG 17, SDG 4|
Read More

أ.د. حمزة يدعو لتعزيز الحلول المبتكرة والمستدامة في مواجهة الجائحة

جامعة البحرين تنظم النسخة الثانية من المؤتمر الدولي الثاني للمرونة والاستدامة أ.د. حمزة يدعو لتعزيز الحلول المبتكرة والمستدامة في مواجهة الجائحة دعا رئيس جامعة البحرين الأستاذ الدكتور رياض يوسف حمزة، الجامعات والمراكز البحثية والمؤسسات التعليم العالي إلى الإسهام في الحد من أضرار جائحة كوفيد-19 من خلال تعزيز الحلول المبتكرة والبحث الفعال عن الحلول الخلاقة الممكنة للتوافق مع الرؤى المحلية والعالمية للاستدامة والصمود. جاء ذلك خلال جلسة افتتاح المؤتمر الدولي الثاني للمرونة والاستدامة يوم الأربعاء (11 نوفمبر 2020) الذي تنظمه جامعة البحرين بدعم إستراتيجي من وزارة الأشغال وشؤون البلديات والتخطيط العمراني. ومن المقرر الحدث - الذي يقام بالتعاون مع شركة إتقان للتطوير، وشركة بي دي آي للتدريب والاستشارات – أن يستأنف الحدث يومي الأربعاء والخميس المقبلين عبر تقنية الاتصال المرئي. وقال أ.د. حمزة: "تركز الرؤى العالمية بشكل متزايد على تحدي الاستدامة للمدن، وذلك ما يناقشه المنتدى خصوصاً في ضوء التأثيرات التي أحدثتها الجائحة في الأبعاد الاقتصادية، والاجتماعية، والصحية". وتابع "يشعر السكان في جميع أنحاء العالم بالقلق بشأن أنماط حياتهم وسبل عيشهم في المناطق الحضرية، حيث تتعرض الأعمال التجارية للمخاطر، وتزيد الحكومات من قدرتها على الإنفاق، وتتصرف بمرونة لاستيعاب التغييرات المفاجئة في أولوياتها". وأكد رئيس جامعة البحرين أهمية التعامل مع قضايا الاستدامة في المشروعات البحثية، بحيث يتم دمج العلم والبحث مع سياسات التخطيط وتطبيقات التصميم. ويهدف المؤتمر - الذي ينعقد بشعار "تمكين التقنية والابتكار في تصاميم البناء" - إلى بناء القدرة على الصمود والتعاون عبر التخصصات والبحوث المتقدمة لتحقيق التنوع البيولوجي؛ والشبكات البيئية الحضرية، والاتصال متعدد الوظائف. ومن ناحيته، قال عميد الدراسات العليا والبحث العلمي الدكتور محمد رضا قادر، في كلمة خلال الجلسة الافتتاحية: "يسعدنا أن نجتمع اليوم للنقاش والتعاون والتفاوض بشأن الأفكار وتصور الحلول المدنية والاستنتاجات المبتكرة التي يمكن أن تشكل تغييراً إيجابياً في بيئتنا المبنية وتضمن استدامتها". وأشار د. قادر إلى أن المؤتمر يعد الثالث ضمن سلسلة المؤتمرات الدولية التي تديرها عمادة الدراسات العليا والبحث العلمي بجامعة البحرين خلال عام 2020م، مشيراً إلى أن العمادة - منذ إنشائها - وضعت استراتيجية شاملة لتعزيز برامج الدراسات العليا ودعم البحث العلمي بحيث تعكس الدور المحوري الذي تؤديه جامعة البحرين باعتبارها الجامعة الوطنية في المملكة. ولفت إلى أن العمادة تسعى جاهدة لتقديم أفضل الفرص البحثية لطلبة الدراسات العليا بالجامعة، حتى يتمكنوا بدورهم من تقديم خدمات أفضل للمجتمع. ويغطي المؤتمر 77 ورقة تناقش العديد من جوانب الاستدامة في البيئة المبنية، مع تسليط الضوء على الحلول المبتكرة المختلفة في بناء المعلومات، والنمذجة، واستهلاك الطاقة، وأنظمة الأعمال، والتمويل، والإدارة، والهندسة، وتصميم المباني، وتكنولوجيا المعلومات، والحلول التي يمكن أن تسهم في تحقيق أهداف النمو الاقتصادي والتنمية المستدامة. وجرى توزيع المؤتمر على 17 جلسة فنية تغطي مجموعة واسعة من الموضوعات الحديثة لتطوير المبادرات الأخيرة لتحقيق رؤية البحرين 2030 وأهداف الاستدامة العالمية.

2021-05-26T23:14:38+03:00نوفمبر 20, 2020|SDG 17, SDG 4, غير مصنف|
Read More

أهمية الشهادات الاحترافية لطلبة الجامعة لتحضيرهم لسوق العمل

إجماع على أهمية المهارات الوظيفية وإدراجها في المقررات... أ.د. حمزة: أهمية الشهادات الاحترافية لطلبة الجامعة لتحضيرهم لسوق العمل صقل مهارات الطلبة وتمكينهم من التكيف مع وسائل التعلُّم المستقل أكد رئيس جامعة البحرين الأستاذ الدكتور رياض يوسف حمزة، أهمية الشهادات الاحترافية التي تقدمها الجامعة للطلبة من أجل تحضيرهم لسوق العمل وزيادة فرص التوظيف، مشيراً إلى البرامج التي تعمل على صقل مهارات الطلبة وتشجيعهم على ريادة الأعمال، كونها واحدة من أهم روافد الأعمال الآن ومستقبلاً. جاء ذلك خلال الجلسة الافتتاحية الثلاثاء (10 نوفمبر 2020) للمؤتمر الدولي للبرامج التمهيدية الذي ينظمه مركز اللغة الإنجليزية في جامعة البحرين عبر تقنية الاتصال المرئي مدة ثلاثة أيام وشارك في الجلسة الافتتاحية - إلى جانب رئيس جامعة البحرين - كل من: العضو المنتدب والرئيس التنفيذي لبيت التمويل الكويتي عبدالحكيم الخياط، ومدير تطوير التعليم والتدريب في مجلس التنمية الاقتصادية جيف هانكوك، ومدير تطوير الأعمال والبرنامج الشرق الأوسط للخدمات التعليمية سايمون بيترز، ومديرة الموارد البشرية في شركة زين البحرين دانة بوخماس، ورئيس الاتصالات المؤسسية في بنك البحرين الوطني هشام أبو الفتح وأدار جلسة النقاش السيد كاميرون ميرزا. ويستعرض المؤتمر - الذي يناقش 42 ورقة بحثية - أثر جائحة كوفيد-19 على قطاع التعليم العالي والتوظيف، وتعزيز أهداف التعليم العالي ضمن الرؤية الاقتصادية للعام 2030. وينعقد المؤتمر في نسخته الثالثة موسوماً بعنوان: "توسيع نطاق التعلم في التعليم العالي خارج الفصل الدراسي: دمج مهارات الحياة والتوظيف"، ويرعاه رئيس جامعة البحرين الأستاذ الدكتور رياض يوسف حمزة. وناقش أ. د. رياض حمزة الاتجاهات العلمية والتخصصية الحديثة وبرامج مرحلة الدراسات العليا والمرحلة الجامعية الأولى تتصل بالذكاء الاصطناعي، والبيانات الضخمة، والتسويق الرقمي، وريادة الأعمال، والحوسبة السحابية، وأمن الشبكات، وغير ذلك. مشيراً إلى أن جامعة البحرين في المرحلة الأخيرة من نقل بنيتها التحتية كاملة وتطبيقاتها على السحابة الإلكترونية لشركة أمازون، وهو الأمر الذي يساعدها في تسريع عملية التحول الرقمي. وأشاد رئيس الجامعة بالمؤتمر وموضوعاته التي تدعم أهداف التنمية المستدامة للبرنامج الإنمائي للأمم المتحدة من حيث جودة التعليم، مع التركيز على توفير المهارات التقنية والمهنية للتوظيف وريادة الأعمال، مشيراً إلى أهمية "العمل على صقل مهارات الطلبة وتمكينهم من التكيف مع وسائل التعلّم المستقل بما يضمن لهم النجاح الوظيفي في المستقبل". وينظم مركز اللغة الإنجليزية في الجامعة المؤتمر الدولي للبرامج التمهيدية، الذي يبحث أهم القضايا الحيوية التي تؤثر في مستقبل التعليم العالي، وذلك في الفترة من 10 – 12 من نوفمبر الجاري. ويعقد المؤتمر في نسخته الثالثة موسوماً بعنوان: "توسيع نطاق التعلم في التعليم العالي خارج الفصل الدراسي: دمج مهارات الحياة والتوظيف "(ILES)، ويرعاه رئيس جامعة البحرين الأستاذ الدكتور رياض يوسف حمزة. ويجمع الحدث الأكاديميين والباحثين وأصحاب المصلحة المعنيين بمجال التعليم العالي لتبادل الخبرات ووجهات النظر ونتائج البحوث المتعلقة بتدريس اللغة الإنجليزية. ومن المقرر أن تركز الجلسات على المهارات الوظيفية وكيفية إدراجها في البرامج الأكاديمية. وأجمع المشاركون في الجلسة الافتتاحية على مركزية المهارات الوظيفية وضرورة إدراجها في البرامج الأكاديمية، مشيرين - في هذا السياق - إلى ضرورة تعزيز أساليب التدريس في الأزمات بما يتماشى مع أهداف التنمية المستدامة. وأكدوا ضرورة تطويع التشريعات ومراجعتها لابتكار أساليب خلاقة للتعليم العالي، وإطلاق مبادرات لدعم الشباب الجامعيين، وتطوير مهاراتهم، وتدريبهم على التكنولوجيا الحديثة التي باتت تسير الكثير من العمليات في مختلف القطاعات. وقالت مديرة مركز اللغة الإنجليزية في جامعة البحرين الدكتورة غادة أحمد جاسم: "نظراً لاستجابة المشاركين المتميزة في تقديم الأوراق والعروض البحثية لهذا المؤتمر الإلكتروني المبتكر؛ فقد تقرر تمديد مدة الانعقاد من يومين إلى ثلاثة أيام؛ حيث سيكون من أبرز ما يتضمنه المؤتمر انطلاقته بأربعة متحدثين رئيسيين، إضافة الى الجلسة الافتتاحية المصحوبة بحلقة نقاش تفاعلية". ولفتت إلى أن "المؤتمر الإلكتروني يهدف إلى استعراض أثر جائحة كوفيد-19 على قطاع التعليم العالي والتوظيف، وتعزيز أهداف التعليم العالي ضمن رؤية البحرين الاقتصادية 2030"، مشيرة إلى أن الحدث "يدعم أهداف التنمية المستدامة للبرنامج الإنمائي للأمم المتحدة (الهدف 4) من حيث التعليم ذي الجودة، مع التركيز على توفير المهارات التقنية والمهنية للتوظيف وريادة الأعمال، ويسهم في صقل مهارات الطلاب وتمكينهم من التكيف مع وسائل التعلُّم المستقل والنجاح الوظيفي في المستقبل، كما يسعى المؤتمر إلى تعزيز أساليب التدريس في الأزمات المهنية بما يتماشى مع أهداف التنمية المستدامة". ومن جهتها، أكدت دانة بوخماس أهمية وضرورة الاستثمار في بناء قدرات الشباب، وطاقاتهم جنباً إلى جنب مع تطوير البرامج الأكاديمية. وكان مدير أبحاث اللغة والتربية في مطبعة جامعة كامبريدج بن نايت، أول المتحدثين الرئيسين حيث قدم عرضاً بعنوان "كيف يمكن لبرامج اللغة الإنجليزية أن تحسِّن مهارات التوظيف لدى الطلاب؟"، وتبعته خمس أوراق علمية عن أصالة النصوص في الفصول الدراسية لتعلم اللغة الإنجليزية وربطها بالمهارات الوظيفية. وقام الدكتور بول روبرتسون والدكتور رامون ميدريانو بإلقاء كلمة نيابة عن مجلة Asian EFL Journal Editorial التي ستنشر الأوراق البحثية المقدمة في المؤتمر. واختتم المؤتمر في يومه الأول بكلمة ألقاها الدكتور كيث فولس أستاذ تدريس اللغة الإنجليزية للناطقين بغيرها في جامعة سنترال فلوريدا. وكان مركز اللغة الإنجليزية دعا المعنيين والمهتمين إلى التسجيل المجاني في المؤتمر على الرابط: https://rb.gy/ohmi5g ، مشيراً إلى إمكانية الحصول على مزيد من المعلومات حول المؤتمر عبر زيارة الموقع الإلكتروني: http://fpgs.uob.edu.bh/hess/ .

2021-05-26T23:14:43+03:00نوفمبر 11, 2020|English Language Center, SDG 17, SDG 4|
Read More

آخر تحديث  مايو, 26 2021

UOB Logo
جامعة البحرين
ص.ب 32038
الصخير – مملكة البحرين
1017
طريق 5418
الزلاق 1054

     

  tawasulLogo-ar

LinkedinInstagramyoutubetwitter Xfacebook

الكليات

المعلومات

روابط سريعة

أحدث التغريدات

جميع الحقوق محفوظة لجامعة البحرين

BAH 2030
Go to Top