الهدف 17: عقد الشراكة لتحقيق الأهداف

جامعة البحرين و”التنمية السياسية” يوقعان مذكرة تفاهم مشتركة

تهدف إلى تأهيل الكوادر الوطنية قانونياً وسياسياً وتعزيز المواطنة أكد رئيس جامعة البحرين الأستاذ الدكتور رياض يوسف حمزة أن أهمية التدريب والبحث العلمي والأنشطة الاتصالية المختلفة في نشر ثقافة الوعي القانوني والسياسي في المجتمع، لافتاً إلى أهمية إيجاد منظومة متكاملة للتدريب والبحث العلمي والنشر من خلال التعاون بين المؤسسات الوطنية المختلفة. وأشاد في هذا الإطار بالجهود التي يبذلها معهد البحرين للتنمية السياسية عبر مختلف الأنشطة التي يقوم بها، منوهاً بسعي المعهد لتوسعة مجالات التعاون بينه وبين مختلف المؤسسات والأجهزة الحكومية. جاء ذلك خلال توقيع مذكرة تفاهم بين جامعة البحرين ومعهد البحرين التنمية السياسية حديثاً حيث أكد الطرفان أهمية بناء الشراكات الوطنية التي تلبي متطلبات التنمية المستدامة وتلبي المتغيرات المستقبلية. ووقع المذكرة رئيس جامعة البحرين الأستاذ الدكتور رياض يوسف حمزة، ومن جهة معهد البحرين للتنمية السياسية المديرة التنفيذية للمعهد إيمان جناحي. وأعرب أ.د. حمزة عن ثقته بأن الاتفاق بين الطرفين سوف يوسع مجالات التعاون الحالية، ويعزز الأنشطة المشتركة، بما يسهم في تحقيق الغاية الأسمى وهي تعميق الوعي بالحقوق والحريات وحمايتها، بوصفها إحدى أهم الأولويات الإستراتيجية للمملكة. ويقضي الاتفاق بتوفير برامج التدريب والدراسات والبحوث المتعلقة بالمجال الدستوري والقانوني، ووضع البرامج المتعلقة بالدراسات الخاصة بحقوق الإنسان، ودعم البحوث العلمية في مجال النظم السياسية والقانون الدستوري. ومن جانبها، رحبت المديرة التنفيذية لمعهد البحرين للتنمية السياسية الأستاذة إيمان جناحي بهذه الخطوة، مؤكدة بأنها ستعزز التعاون المشترك بين المعهد والجامعة، مشيرة إلى أهمية عقد مثل هذه الشراكات التي تعزز أهداف المعهد الرامية نحو تدريب كافة فئات المجتمع، حيث سيتمكن المعهد خلالها من الوصول إلى إحدى الفئات المهمة في المجتمع، وهي فئة الطلبة الشباب، إذ يطمح المعهد والجامعة معاً إلى تقديم الفعاليات التدريبية والتوعوية لهم. وأضافت جناحي أن مذكرة التفاهم جاءت لتؤكد دور المعهد وحرصه على نشر ثقافة الديمقراطية، ودعم وترسيخ مفهوم مبادئها السليمة، إلى جانب تعزيز دوره في دعم البحوث العلمية في مجال النظم السياسية والقانونية والدستورية والحقوقية. وبموجب الاتفاق يتبادل الطرفان المعلومات والخبرات والدراسات والأبحاث ذات العلاقة، وذلك اعتماداً على المصادر المتوفرة لديهما، كما يتعاون الطرفان في تقديم الاستشارات وتطوير البرامج والأنشطة والتقارير التي تدخل ضمن اختصاصاتهما. إلى جانب ذلك يتعاون الطرفان في إعداد وتنظيم وتنفيذ دورات تدريبية وورش عمل ومحاضرات في مختلف المجالات المشتركة، وخاصة في مجال تعزيز ثقافة المواطنة في المجتمع البحريني، وتأهيل الكوادر البحرينية تأهيلاً قانونياً وسياسياً بما يمكنهم من الاضطلاع بمسؤولياتهم في العمل وخدمة المجتمع البحريني. ومن المقرر - بحسب الاتفاق - أن تدعم الجامعة المعهد بالكوادر الأكاديمية المتخصصة لإنجاز أنشطة المعهد وفعالياته، وأن يتعاون الجانبان في اعداد البرامج التدريبية المتعلقة بتأهيل الطلبة المتوقع تخرجهم من الجامعة لسوق العمل.

2025-05-27T09:37:54+03:00يوليو 19, 2020|MOU, SDG 17, SDG 4|

جامعة البحرين تتيح لطلبة الثانوية المتخرجين في العامين الماضيين تقديم الطلبات للالتحاق بها

أعلنت عمادة القبول والتسجيل في جامعة البحرين فتح باب التسجيل للطلبة الراغبين في الالتحاق بها من خريجي الثانوية العامة للعامين الماضيين (2017/2018)، و(2018/2019)، مشيرة إلى أن ذلك سيكون متاحاً لطلبة المدارس الحكومية والخاصة ومركز ناصر للتأهيل والتدريب المهني. وأفادت العمادة بأن عملية التسجيل ستكون متاحة عن طريق النظام الإلكتروني لخدمة الطالب (sis.uob.edu.bh)، وذلك اعتباراً من يوم الأحد المقبل (19 يوليو 2020م) إلى يوم الأحد الذي يليه (26 يوليو 2020م). ونبهت العمادة إلى أن من شروط الالتحاق بالجامعة أن يكون المتقدم حاصلاً على شهادة الثانوية العامة أو ما يعادلها بمعدل تراكمي لا يقل عن 70%، وألا يكون المتقدم مقيداً أو منتظماً في أية مؤسسة تعليم عالٍ أخرى في حال قبوله في جامعة البحرين. ولفتت إلى أن الجامعة الوطنية لا تقبل الطلبة الذين سبق لهم التخرج فيها في المرحلة ذاتها (المرحلة الجامعية الأولى)، ولا الطلبة الذين تم فصلهم منها. وكانت جامعة البحرين أفادت بأنها قررت عدم إجراء اختبار القدرات العامة والمقابلات التي درجت على تنظيمها سنوياً بصورة استثنائية هذا العام نظراً لما يمر به العالم من ظروف بسبب جائحة فيروس كورونا، مشيرةً إلى أن المعدل التنافسي سيكون المعدل التراكمي للثانوية العامة أو ما يعادلها. وعن اختيار التخصصات أشارت العمادة إلى وجوب اختيار الرغبات وترتيبها (البرامج الأكاديمية التي يريد الطالب الالتحاق بها) في استمارة الرغبات، بما يتوافق مع مسارات الثانوية العامة (الأدبي، والعلمي، والتجاري، والصناعي، وتوحيد المسارات)، مشيرة إلى أن المفاضلة بين المتقدمين للقبول في البرامج الأكاديمية المختلفة تتم بناء على مدى توافر شروط القبول في المتقدم، والطاقة الاستيعابية للبرنامج الأكاديمي. ودعت عمادة القبول جميع الطلبة الراغبين في الالتحاق بالجامعة إلى الدخول على صفحة جامعة البحرين (www.uob.edu.bh)، ومتابعة حساباتها على شبكات التواصل الاجتماعي للاطلاع على التعليمات، والأوراق الثبوتية المطلوبة. ونبهت العمادة إلى أنه سيكون بإمكان المتقدمين تعديل الرغبات خلال فترة تقديم الطلبات، وذلك عن طريق الموقع الإلكتروني لخدمة الطالب، إلى جانب إمكانية رفع المستندات أو التعديل على البيانات حتى 15 أغسطس 2020.

2021-05-26T23:14:45+03:00يوليو 17, 2020|Deanship of Admission and Registration, SDG 17, SDG 4|

رئيس جامعة البحرين يحتفي بمديرة “كونفوشيوس”

بعد انتهاء فترة عملها رئيس جامعة البحرين يحتفي بمديرة "كونفوشيوس" عبَّر رئيس جامعة البحرين الأستاذ الدكتور رياض يوسف حمزة عن شكره وتقديره للإسهامات الثقافية التي قدمتها مديرة معهد كونفوشيوس والجهود التي بذلتها خلال فترة إدارتها للمعهد. جاء ذلك خلال توديع مديرة معهد كونفوشيوس الدكتورة وو شوي ين التي انتهت فترة إدارتها للمعهد في جامعة البحرين. وثمّن رئيس جامعة البحرين النشاط الثقافي الذي يقدمه المعهد لطلبة الجامعة. وقال: "لقد أسهمت دورات المعهد التي انخرط فيها المئات من الطلبة والموظفين في تعزيز حضور اللغة الصينية وثقافتها لدى شعب البحرين، ذلك أن اللغة نافذة إلى التعرف على الثقافات، وطريق لتحقيق الاستفادة المتبادلة بين الحضارات"، مقدماً شكره لجامعة البحرين وإدارتها على الدعم المتواصل لأنشطة المعهد. ويفتتح معهد كونفوشيوس عشر شعب في كل فصل دراسي ويستفيد منها نحو 300 طالب في جامعة البحرين، بالإضافة إلى نشاط ثقافي منوع خلال العام الدراسي. وحضر حفل التوديع نائب رئيس جامعة البحرين للبرامج الأكاديمية والدراسات العليا، مدير المعهد في الجانب البحريني الأستاذ الدكتور وهيب عيسى الناصر. يذكر أن معهد كونفوشيوس بجامعة البحرين كان قد تأسس في أبريل من العام 2014م، ونشط منذ افتتاحه في تدريس اللغة الصينية عبر مقررات لطلبة الجامعة ودورات للراغبين في دراسة اللغة لمتعلمين منتدبين من وزارات الدولة ومؤسساتها.

2021-05-26T23:14:45+03:00يوليو 14, 2020|Confucious Istitute, SDG 17, SDG 4|

حاضنة أعمال جامعة البحرين يقيم برنامجاً صيفياً للطلبة عبر مايكروسوفت تيمز

في الابتكار وريادة الأعمال حاضنة أعمال جامعة البحرين يقيم برنامجاً صيفياً للطلبة عبر مايكروسوفت تيمز يقيم مركز حاضنة الأعمال في جامعة البحرين، عبر برنامج مايكروسوفت تيمز، برنامجاً صيفياً للطلبة في مجالي الابتكار وريادة الأعمال، يشارك فيه عدد من المختصين، وذوو الخبرة في مختلف التخصصات في التجارة، والتسويق، وتقنية المعلومات والتصميم. وقالت مدير مركز حاضنة الأعمال الدكتورة إسراء أحمد ولي "إن البرنامج - الذي يمتد لثمانية أسابيع - سيتضمن جلسات وورش عمل أسبوعية، وستسنح للطلبة المشاركين الفرصة لاكتساب المهارات اللازمة لبناء مشاريعهم الخاصة". مشيرة إلى أن الهدف من هذا البرنامج يتخطى تنمية الأعمال التجارية، إلى ريادة الأعمال واكتساب مهارات تمكن الطلبة من تأسيس شركات ناشئة خاصة. وأوضحت بأن البرنامج يتضمن طلبة من جميع التخصصات، الذين سيوزعون على فرق تبعاً للتخصصات التالية: إدارة الأعمال، والتسويق، وتطوير البرامج، والتصميم، والعلوم والهندسة، وسيتولى أعضاء الفريق الأدوار التالية: الرئيس التنفيذي، والرئيس التنفيذي للأعمال، والرئيس التنفيذي للتسويق، والرئيس التنفيذي للتكنولوجيا، بالإضافة إلى الرئيس التنفيذي للتصميم. وأشارت د. ولي إلى أن الطلبة سيخرجون من البرنامج بمهارات وكفاءات مختلفة على صعدٍ عديدة منها الشخصية، والمهنية، والتقنية. موضحة، بأن أهم المهارات التي سيكتسبها الطلبة هي القدرة على تعريف المشكلة وتحديدها وتوصيفها، واكتشاف فرص الابتكار، وتقسيم وتحليل الفرص، وتقييم وتحديد نماذج المشاريع الجديدة، وإجراء الأبحاث الكمية والنوعية عن العملاء والسوق، وتصميم رحلة العميل، وفهم إطار تطوير المنتج، وتصميم وتقييم وتنفيذ إستراتجيات التسويق، ناهيك عن تطوير فهم متعمق للديموغرافية المستهدفة. وبينت بأن الطلبة سيتمكنون بعد الانتهاء من البرنامج من تقييم وتحليل روح المبادرة كخيار وظيفي، والعمل بكفاءة في بيئة معقدة وديناميكية تتألف من فرق متعددة في تخصصات مختلفة، كما سيتمكن الطلبة من تطبيق أساليب التفكير الإبداعي في تلبية احتياجات عملائهم وشركاتهم، وتخطيط وتحديد أوليات مهام العمل، للاستفادة من رأس المال، والقوى البشرية، والوقت والموارد المتاحة لأقصى حد ممكن لتحقيق النتائج المرجوة. وأضافت بأن الطلبة سيكونون قادرين كذلك على تطوير فكرة العمل إلى نموذج عمل شامل وقابل للتطوير بدرجة كبيرة، من خلال تطبيق مبادئ تطوير العملاء في الحياة العملية الواقعية، وتصميم خطة عمل ناجحة، وإطلاق منتجاتهم أو خدماتهم في السوق بالسرعة الممكنة للحصول على أعلى قدر ممكن من العملاء. وأكدت د. ولي توجيه المختصين والخبراء للطلبة طوال فترة مشاركتهم في البرنامج، على أن يقدم الطلبة نتائج عملهم وبشكل دوري أسبوعي للمختصين. لافتة إلى ضرورة التزام الطالب المشارك في البرنامج بما لا يقل عن 20 ساعة أسبوعياً لبناء مشاريعهم الخاصة، التي سيتم مراقبة مدى تطورها ومساهمتها في سوق العمل. وتتضمن خطة العمل الأسبوعية لبرنامجي الابتكار وريادة الأعمال عدة مواضيع تشمل: تشكيل الفريق وصياغة الأفكار، والمشكلة والحل الأمثل، وتطوير العملاء والتحقق من صحة المشكلة، والنماذج الأولية والتحقق من صحة الحل، ونموذج الأعمال وإستراتيجية التسويق، واكتساب المستخدمين وسباق تطوير المنتج، والتخطيط والتمويل المالي للشركات الناشئة والترويج لشركتك الناشئة.

2021-05-26T23:14:46+03:00يوليو 14, 2020|Business Incubator Center, SDG 17, SDG 4|

جامعة البحرين تنظم يوماً إرشادياً لخريجي الثانوية العامة

يومي الأربعاء والخميس عبر منصة مايكروسوفت تيمز جامعة البحرين تنظم يوماً إرشادياً لخريجي الثانوية العامة أعلنت جامعة البحرين تنظيم يوم إرشادي لخريجي الثانوية العامة عبر الواقع الافتراضي، وذلك خلال يومي الأربعاء والخميس (1 و 2 يوليو 2020م)، باستخدام منصة MS Teams Live. وذلك تماشياً مع الإجراءات الاحترازية التي اتخذتها مملكة البحرين في ظل جائحة كورونا كوفيد 19. ويهدف اليوم الإرشادي إلى تعريف خريجي الثانوية العامة بالتخصصات والبرامج المتاحة في جامعة البحرين وكل ما يحتاج إليه الطالب في كل تخصص، وذلك حتى يكونوا على بينة من التخصصات التي هم بصدد اختيارها لمرحلة الدراسة الجامعية. وقد خصصت دائرة الإعلام والعلاقات الجامعية اليوم الأول (الأربعاء) لعروض برامج الكليات ذات الطابع النظري، وهي: كلية الحقوق، وكلية تقنية المعلومات، وكلية إدارة الأعمال، وكلية البحرين للمعلمين، بالإضافة إلى عرض مركز اللغة الإنجليزية. وسيبدأ العرض من الساعة العاشرة إلى الحادية عشرة والنصف صباحاً. كما خصصت اليوم التالي (الخميس) لتقديم عروض الكليات ذات الطابع التطبيقي، وهي: كلية الآداب، وكلية العلوم الصحية والرياضية، وكلية الهندسة، وكلية العلوم، ثمَّ كلية التعليم التطبيقي، بالإضافة إلى عرض مركز اللغة الإنجليزية. ودعت الطلبة للدخول إلى منصة العرض عبر الرابط التالي: https://bit.ly/2BUHqpS وكانت دائرة الإعلام والعلاقات الجامعية في جامعة البحرين قد دأبت خلال أعوام طويلة على ترتيب لقاءات مع طلبة السنة النهائية في الثانوية لتعريفهم ببرامج الجامعة عامة وبرامج الكليات خاصة.

2021-05-26T23:14:46+03:00يونيو 29, 2020|Media & University Relations, SDG 17, SDG 4|

تعقيباً على ما نشره موقع صحافي: جامعة البحرين تنفي إشاعة وجود “سوق سوداء” لمقاعد “الصيفي”.

تعقيباً على ما نشره موقع صحافي: جامعة البحرين تنفي إشاعة وجود "سوق سوداء" لمقاعد "الصيفي". ما تم تناقله منافٍ للواقع والمنطق ومسيء لسمعة الجامعة وتاريخها نفت جامعة البحرين قطعيا ما أورده موقع إلكتروني لإحدى الصحف المحلية من مزاعم بوجود "سوق سوداء" بين الطلبة للحصول على مقاعد في الفصل الدراسي الصيفي. وأكدت الجامعة في تعقيبها على هذه الإشاعة، أن القوانين والنظم المعمول بها منذ أن تأسست جامعة البحرين، هي وحدها التي تحكم كافة الإجراءات، والتي تقوم على تكافؤ الفرص والإنصاف بين جميع الطلبة، وعليه من غير المنطقي ولا الواقعي الحديث عن (بيع مقاعد) وكأنه في سوق. وأضاف بيان الجامعة "إن ما تم تناقله من هذا الموقع الصحافي منافٍ تماماً للواقع والمنطق، لأن أي إلغاء من قبل الطالب لمقعده لأي سبب كان، ليس بوسعه مطلقا تحويل هذا المقعد إلى طالب آخر، لأن العملية تسير وفق نظام إلكتروني محكم، يمنح الأولوية للمتقدمين بحسب الساعات الأكاديمية التي قضوها، وبحسب أولوية تقدمهم بطلب التسجيل". وعبرت الجامعة عن استغرابها الشديد من الانجرار وراء بعض الإشاعات المسيئة لمؤسسة أكاديمية وطنية عريقة، استنادا إلى معلومات واهية يجري تداولها في بعض مواقع التواصل الاجتماعي ولا تستقيم مع الواقع ولا مع النظام المطبق في الجامعة. بادّعاء "رصد سوق سوداء" بين الطلبة، من دون التدقيق في صحة هذه المعلومات التي لا يقبلها العقل السليم، ومن دون التأكد من الجامعة نفسها. وختمت الجامعة بيانها بأنها بقدر ما تقدّر دور الصحافة والإعلام عالياً، ومستعدة دوما لتقديم المعلومات الصحيحة والرد على استفسارات كافة أجهزة الإعلام والصحف بما يقتضيه الواجب الوطني؛ فإنها تعبر شديد الأسف لمثل هذه الإساءة لمؤسسة أكاديمية وطنية عريقة تخرّج منها، وما يزال، عشرات الآلاف من الأبناء الطلبة، الذين ينهضون بمسؤولية بناء الوطن وتنميته، ولذلك فإن الجامعة لا ترضى بأن يوصف طلبتها الذين يمثلون نخبتنا الوطنية الذين نعول عليها، بأوصاف غير لائقة.

2021-05-26T23:14:46+03:00يونيو 25, 2020|Deanship of Admission and Registration, SDG 17, SDG 4|

“فوربس” تصف تجربة جامعة البحرين بالرائدة في تقنية بلوك تشين

في مقال نشرته على موقعها الإلكتروني "فوربس" تصف تجربة جامعة البحرين بالرائدة في تقنية بلوك تشين أشادت مجلة فوربس العالمية Forbes بريادة جامعة البحرين في مجال تطبيق تقنية "بلوك تشين". ووصف مقال نشرته المجلة الشهيرة في موقعها الإلكتروني بعنوان: "البنك المركزي السعودي يقود الطريق مع التحويل المدعوم من بلوك تشين"، تجربة جامعة البحرين بالرائدة في منطقة الشرق الأوسط، التي تستدعي أن يلتفت العالم إليها ويستفيد منها. وذكر المقال الذي نشر يوم الأربعاء (8 يونيو 2020م)، أن مملكة البحرين كانت سباقة في مجال تطبيق تقنية بلوك تشين، وتعد رائدة في هذا المجال، إذ سعت الجهات التنظيمية في مملكة البحرين إلى سرعة إدخال نظام جديد لأصول التشفير والعمل بشكل وثيق مع قطاع الخدمات المالية والحكومة لجذب خبرات بلوك تشين من جميع أنحاء العالم. ولفت المقال إلى أن جامعة البحرين استفادت من هذه التقنية عبر إصدار شهادات دبلوم موثقة. وقد احتفلت جامعة البحرين في أبريل من العام الماضي 2019م بتسليم أكثر من 100 شهادة رقمية تمَّ إصدارها من منصة بلوك تشين BlockChain إلى طلبة من جامعة البحرين ومن خارجها. وكانت جامعة البحرين قد اعتمدت تقنية بلوك تشين، لتصبح واحدة من أوائل الهيئات التعليمية التي تصدر شهادات لخريجيها عبر هذه التقنية في المنطقة، الأمر الذي عزز ريادة الجامعة وعكس تبنيها للتقنيات الحديثة في مختلف جوانب عملياتها وبرامجها الأكاديمية. وأصبح بالإمكان تحقيق أمان أكبر والتحقق من مصداقية الشهادات الأكاديمية التي تمنحها جامعة البحرين بواسطة الإنترنت بطريقة سهلة وميسرة، من أي مكان في العالم، دون الحاجة إلى الرجوع إلى الجامعة أو أي جهة أخرى للتحقق من مصداقيتها. حيث تضمن هذه التقنية إصدار شهادات أكاديمية رقمية موثقة غير قابلة للتزوير ويمكن إرسالها ومشاركتها مع جهات العمل والتوظيف والجامعات بكل سهولة ويسر. الأمر الذي يوفر للمؤسسات والأشخاص ملكية مدى الحياة لشهاداتهم، دون الحاجة إلى برنامج من المورّد يتطلب التسجيل والتحقّق. وتأتي هذه الخطوات في إطار التحول الرقمي الذي تشهده مؤسسات مملكة البحرين، حيث أولت أهمية كبرى للتكنولوجيا ودورها في تعزيز نموها الاقتصادي، وخلق فرص عمل نوعية، ورفع معدلات التنمية البشرية، من أجل حياة أفضل للجميع.

2021-05-26T23:14:47+03:00يونيو 24, 2020|e-learning center, SDG 17, SDG 4|

جامعة البحرين تنظم ستة مؤتمرات علمية في الفصل الدراسي المقبل

أ.د. حمزة: برامج الاتصال المرئية الحديثة تساعد على تنشيط البحث العلمي جامعة البحرين تنظم ستة مؤتمرات علمية في الفصل الدراسي المقبل أكد رئيس جامعة البحرين الأستاذ الدكتور رياض يوسف حمزة، أن الجامعة الوطنية تواصل نتاجها العلمي والبحثي وعقد المؤتمرات العلمية الرصينة بالتعاون مع مختلف المنظمات، مشيراً إلى أن التحديات التي فرضتها جائحة كوفيد-19 لم تمنع الجامعة من المضي في خططها لتنشيط البحث العلمي، وإقامة مؤتمرات محلية وعالمية افتراضية عن طريق التواصل الإلكتروني. وأشار أ.د. حمزة إلى أن الأولويات البحثية الوطنية والإقليمية تحظى بالاهتمام وتغلب على موضوعات مؤتمرات الجامعة وندواتها، مثل بحوث الطاقة المتجددة، والأمنين المائي والغذائي، والمدن الذكية المستدامة، والذكاء الاصطناعي والمعلوماتي، والتعليم الإلكتروني. وقال رئيس الجامعة "إن عمادة الدراسات العليا والبحث العلمي بالتعاون مع الكليات، وعدة منظمات مهنية عالمية تستعد لتنظيم ستة مؤتمرات علمية في الفصل الدراسي المقبل من العام الجامعي 2020-2021"، مشيراً إلى أن هذه المؤتمرات تقام بالتعاون مع المنظمة العالمية لمهندسي الكهرباء والإلكترونيات (IEEE)، والمنظمة العالمية للتكنولوجيا والهندسة (IET). وحث رئيس الجامعة جميع المنتسبين إليها على مواكبة التطورات العلمية، وطَرْق ميادين البحث التي تقدم حلولاً للعمليات الصناعية ومشكلات الحياة اليومية، وتسهم في الابتكارات والإبداعات. ومن ناحيته، أوضح عميد الدراسات العليا والبحث العلمي الدكتور محمد رضا قادر، أن أولى الأحداث الستة التي ستنظمها الجامعة ستكون في سبتمبر حيث يقام "منتدى المدن الذكية"، ويليه في شهر أكتوبر "المؤتمر الدولي لتحليل بيانات الأعمال التجارية والصناعية... نحو اقتصاد مستدام". وتابع "أما في شهر نوفمبر فسيقام "المؤتمر الدولي للتطبيقات المساعدة على اتخاذ القرار". ويليه في شهر ديسمبر مؤتمران، أحدهما "المؤتمر الدولي للابتكار والذكاء المعلوماتي والحوسبة والتقنيات"، والآخر "المؤتمر الدولي السادس للتعلم الإلكتروني". ونبه إلى أن جميع هذه المؤتمرات التي ستقام عن طريق الاتصال المرئي ستكون مفهرسة علمياً، ولن يقل عدد المشاركين في المؤتمر الواحد عن 120 مشاركاً.

2021-05-26T23:14:47+03:00يونيو 24, 2020|Deanship of Scientific Research, SDG 17, SDG 4|

أ.د. حمزة: ما حققته جامعة البحرين في التعليم الرقمي يعتبر “قصة نجاح”

هنأ الطلبة والأساتذة بانتهاء الفصل الدراسي الثاني د. فيّ آل خليفة: ماضون في التوسع في طرح المقررات رقمياً وتفاعل الطلبة معها كبير هنأ رئيس جامعة البحرين الأستاذ الدكتور رياض يوسف حمزة، أكاديميي الجامعة وطلبتها بمناسبة انتهاء الفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي 2020/2019. وقال: "إن التحدي الذي فرضته الظروف الحالية التي يمر بها العالم بأسره، أظهر الكثير من الإمكانيات والفرص التي تمثلت في اختبار التعليم الرقمي بشكل أساسي في أعمال هذا الفصل". وأشار رئيس جامعة البحرين إلى أن ما تمَّ في الجامعة يعتبر "قصة نجاح" شارك فيها الأساتذة والطلبة على حدٍّ سواء، بدعم كبير، وعمل مضنٍ مساند من قبل مركز التعليم الإلكتروني المسؤول عن منصة بلاكبورد Black Board ومركز تقنية المعلومات المسؤول عن منصة مايكروسوفت تيمز MS Teams. وأضاف أ.د. حمزة "لقد أبدى الكادر الأكاديمي حماساً منقطع النظير للتحول من التعليم الاعتيادي إلى التعليم الرقمي، وابتكر العديد منهم طرقاً تتناسب مع طبيعة المواد التي يقدمونها، في الوقت الذي أبدى فيه طلبة جامعة البحرين – وبحسب الإحصائيات – التزاماً عالياً على الرغم من معرفة الجميع أن أجواء الدراسة في الفصول الدراسية المعتادة يختلف عن تلقي المحاضرات في المنزل أو عن بُعد"، مؤكداً "إن هذه التجربة التي اضطرّ لها قطاع التعليم في كل دول العالم فتحت الأبواب واسعة للاستثمار في التعلم الرقمي والتكنولوجيا". وأكد أن جامعة البحرين استفادت كثيراً من هذه التجربة، وهي ماضية في اتخاذ الخطوات التي من شأنها أن تعزز التعليم الرقمي، وتعمل على تحسينه باستمرار من خلال تفاعلها مع ملاحظات الأساتذة والطلبة. ومن جانبها، قالت مديرة مركز التعليم الإلكتروني الدكتورة فيّ بنت عبدالله آل خليفة: "تشير الإحصاءات التي خرجنا بها بعد انتهاء الفصل الثاني، إلى الاستعمال الكثيف للكثير من مكونات التعليم الرقمي، من حيث عدد المحاضرات، وساعات الحضور، وإنشاء المقررات الرقمية، والرسائل المتبادلة، وساعات الفيديو، وغيرها من المكونات، سواء على منصة بلاكبورد، أم منصة تيمز"، مؤكدة أن هذه الإحصاءات تشابه مثيلاتها في إحصاءات الجامعات العالمية، وتتفوق عليها في بعض الأحيان. وأضافت "من دون الدخول في الكثير من التفاصيل التي تبينها الإحصائيات، فإن عدد الطلبة الذي استفادوا من التعليم الرقمي وتفاعلوا معه بلغ 22 ألفاً و400 طالب وطالبة، فيما كان جميع الكادر الأكاديمي في الجامعة وعددهم 868 أستاذاً وأستاذة قد استخدموا التعليم الرقمي بأشكال مختلفة، منها البث، والتسجيل، والعروض، والاجتماعات، والتراسل مع الطلبة، والتسجيلات والبث الصوتي، وغيرها من الوسائل المتعددة التي تتيحها المنصتان المستخدمتان في جامعة البحرين، وتم تقديم 4625 مقرراً في هذه الفترة، وتجاوزت نسبة الحضور 90% في المقررات الإلكترونية، مع فترة حضور للمحاضرات، وتفاعل نشط من قبل طرفي العملية التعليمية التعلمية". وأكدت د. فيّ آل خليفة: "إن مركز التعليم الإلكتروني أخذ في التوسع في حضور التعليم الرقمي للفصل الدراسي الثاني الذي انتهى منذ أيام، وكذلك للمستقبل، حيث قام بتصوير وتوثيق الكثير من التجارب المعملية والمختبرية في كليتي العلوم وكلية الهندسة، وهو ماضٍ في توثيق وتسجيل ما يحتاج إلى توثيق في باقي الكليات ومكونات الجامعة"، مشيرة في الوقت نفسه إلى أن المركز على تواصل مستمر مع الجامعات الإقليمية والعالمية لتبادل التجارب والوصول إلى أفضلها تطبيقاً، إما عن طريق التواصل الفردي وإما عن طريق المشاركة في المؤتمرات والملتقيات الرقمية التي تقام بكثافة هذه الأيام لدراسة التجارب المختلفة". وأشارت مديرة مركز التعليم الإلكتروني إلى أن تجربة جامعة البحرين لقيت إشادة واستحساناً في الورشة الإلكترونية التي نظمها المجلس الثقافي البريطاني منتصف الشهر الماضي وشاركت فيها جامعات عالمية عديدة، حيث امتدحت كلية لندن الجامعية – وهي واحدة من أعرق الجامعات البريطانية – الخطوات التي اتخذتها جامعة البحرين، والنتائج المتحققة من تجربة التعليم الرقمي فيها.

2021-05-26T23:14:48+03:00يونيو 21, 2020|e-learning center, SDG 17, SDG 4|

جامعة البحرين تعلن نتائج الفصل الدراسي الثاني 2019/2020

أعلنت جامعة البحرين نتائج الفصل الثاني من العام الدراسي 2019/2020، حيث تم إرسال نتائج أكثر من 25.200 ألف طالب عن طريق البريد الإلكتروني. وقال القائم بأعمال عميد القبول والتسجيل الدكتور محمد صالح الأنصاري إن عملية إرسال النتائج تمت بنجاح، واستطاع العدد الأكبر من الطلبة الاطلاع على نتائجهم فور إعلانها، فيما احتاج عدد قليل من الطلبة إلى مساعدة تقنية في إعادة تنشيط حساباتهم الرسمية على البريد الإلكتروني، للحصول على النتائج التي بالإمكان أيضاً الاطلاع عليها عن طريق تطبيق جامعة البحرين. وأشار إلى أن بإمكان الطلبة الذين يودون مراجعة نتائجهم التقدم بطلب بذلك في الفترة من 17 إلى 23 يونيو 2020، حيث تعلن نتائج التظلم في وقت آخر من هذا الشهر. وأكد د.الأنصاري أهمية تواصل الطالب مع "مركز خدمة الطالب" - الذي بدأ خدمته في سبتمبر 2019 – حيث يساعد المركز الطلبة بشكل فاعل على تلقي ملاحظاتهم واستفساراتهم التي تتعلق نسبة كبيرة منها بعمليات القبول والتسجيل وإعلان النتائج والحصول على الخدمات الأخرى من العمادة، وذلك بعدد من طرق التواصل، والإجابة عليها في وقت قياسي.

2021-05-26T23:14:48+03:00يونيو 17, 2020|Deanship of Admission and Registration, SDG 17, SDG 4|
Go to Top